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第三单元检测
一、小猴写了一首儿歌,有几个字不会写,还想请大家帮他查字典,把不会写的字补上呢!快来帮帮他吧!
音节 音序 查到的字 组一个词
xī
shǐ
bàn
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
喜滋滋( zī zhī) 疲倦(jüàn juàn) 考察(chá cá)
淹死(yiān yān) 眨眼(zhǎ zǎ) 栽种(zāi zhāi)
三、看拼音,写词语。
lín jū nán wànɡ xiāo chú rónɡ yì
yán jiū wài pó bǐ jiào zhī yè
四、比一比,再组词。
伸( ) 存( ) 领( ) 浓( )
申( ) 在( ) 邻( ) 农( )
五、照样子填上合适的字,再任选一个词语写一句话。
( 踢 )足球 ( )作业 ( )花草 ( )笛子
( )铅笔字( )步 ( )歌 ( )远
( )报纸 ( )篮球 ( )玩具 ( )照片
六、看图写成语。
七、你是个有礼貌的好孩子吗?请照样子改一改。
例:你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
1. 喂,去人民公园怎么走?
2. 阿姨,把那本书拿给我看看。
八、补充句子,并加上标点符号。
1. 妈妈惟恐
2.我们每天
3. ________被
4. 呢
九、用带点的字,写句子。
1. 那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
2. 蜜蜂在花丛里忙着采蜜。
十、把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点写下来。
1. 乌鸦 喜欢 人们 都 不
2. 孩子 学 现在 许多 都在 弹钢琴
十一、 阅读短文,回答问题。
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了( )的景色。
2.这段话中表示颜色的词有( )。
3.用“ ” 把这段话中比喻的句子画出来。
十二、写一写。
学习了本单元的课文,你一定有很多收获吧,选一篇你最喜欢的课文,写一写你学习的体会或收获。
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