“校讯通”是家长获取在校信息实时手段,是获得家庭教育帮助的有效渠道

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“校讯通”是家长获取在校信息实时手段,是获得家庭教育帮助的有效渠道
摘要：随着社会的科学技术不断发展，现在已经是网络信息时代了。我们所涉及的知识面越来越广，学生也如此，对新鲜的事物了解很是迫切。虽然网络可以帮助我们解决很多认识上的问题，同时也让很多学生迷失方向，所以学生的教育成为当前比较关注的问题。在这样的情况下“校讯通”担当了新时期的重要任务。校讯通——沟通学校与家庭的桥梁！其优越性不容置疑，但在应用的过程中褒贬不一。本人对校讯通的使用进行了调查，结合自己对校讯通的应用进行的探究，并付诸于实践，形成了今天的主题。本文主要从作业、通知、易于沟通,不伤害学生自尊、网络家长会等方面，谈谈具体的做法，供同行们探讨。尤其是网络家长会，是一个闪耀的亮点，得到了学校、家长和孩子们的喜爱。
关键词：  校讯通；  沟通桥梁；   应用探讨
随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高，家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作，老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能配合老师共同做好教育工作。就目前而言，老师和家长沟通的方式很单一，仅限于开家长会、写条子、电话联系、家访等传统形式；随着经济的发展，家长由于工作繁忙不可能定期同老师会面，这样也可能会打乱家长的工作计划；同时由于大部分学校的电话数量有限，因此老师不可避免的要在家中接听家长的电话，这样也会有许多的不便。双方在沟通的选择上都比较被动，因此家长同老师的沟通有着明显的局限性。这样不能把学生在校的情况及时反馈给家长，学生在家的学习和生活的情况老师也不能及时知道。这些情况很不利于老师更好的教育,也不利于家庭教育.更不利于学生的健康成长。在这样的情况下出现“校讯通”，校讯通——沟通学校与家庭的桥梁！它能快速传递信息和及时反应.能及时和家长,学校联系起来,起到一个纽带作用,下面谈谈我对“校讯通”的应用和探讨。
一、及时发布当天的家庭作业和解决作业反馈问题:
家庭作业是学生复习、消化、掌握老师传授的知识和技能的一种学习活动；它是课堂教学的延续.家庭作业完成得如何,直接关系到学生学习成绩的好坏.家长只有知道每天的家庭作业,才能更好地监督子女学习。                     
    使用校讯通的老师都知道，作业是校讯通内容中最重要的一项，也是家长最关心的一点，但不同的家长要求也不同。如：有些家长很需要学生的作业信息，而有些家长却抱怨作业信息太多且没必要，甚至有一位家长说：“记住老师布置的作业，是孩子最起码要做到的事。连这件事都由校讯通‘代劳’，那孩子……”。为此，我向家长群发一条是否需要作业信息的短信，根据家长的回复来确定作业信息的发送对象。并且与家长沟通，校讯通短信是为老师和家长之间的沟通架起一座无形的桥梁，校讯通短信不仅能让老师把孩子在学校的一举一动使家长随时知晓，更重要的是能时时监督孩子能否把家庭作业完整的做完。这短信是发给家长的，方便检查作业，并不是让家长去代为孩子记作业的。
    另外，我利用班会的时间和孩子们进行交流：家庭作业谁来记？通过交流，孩子们清楚地知道：有了校讯通，下课时老师布置作业的时候，更要认认真真的听，否则就会漏掉作业，是要挨家长批评的。有一位同学说：“以前老师布置作业，我随便记一下，就算了。可是自从有了校讯通以后，老师布置的作业，我用单独的本本记下来，因为回家妈妈是要和校讯通上面的作业去对照，检查我上课注意不注意认真听课的。”听了这些话，家长们明白了该如何正确用好校讯通的“作业”了。“校讯通”平台可以彻底解决这种学生骗家长的问题,更有利于学生形成良好的品质。每天放学 ,我通过“校讯通”平台把语文,数学,英语的家庭作业发给家长。

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    后来，我在校讯通的作业短信中增加了学生每天的学习内容，重要知识点和难点，及家长辅导作业的方法，以及检查本次作业的注意事项等等，受到家长的欢迎。
二、及时通知家长.
    根据班中的实际现状，每天发送孩子在校的最新情况，如好人好事，班级趣事，学生取得的进步和成绩，学校各种通知、温馨提醒、节日祝福等等，这类短信肯定很受家长欢迎。
举例一：如开学前后，不少家长盲目给孩子购买教辅书，这时老师可给家长群发短信：“开学了，各种跟教材配套的辅导书都上市了，但是请不要给孩子盲目买！不管介绍的多么好。多做题不如多读书！要买请买孩子爱看的书，比如：童话故事类的，数学故事类的，艺术类的。”
    举例二：刚开始运用校讯通开展工作时，为了引起家长的注意，我以班主任的身份给各位家长发去一条信息：我是××班的班主任，很高兴与各位家长交流信息，我相信每个孩子都是等待发光的钻石，希望他们每天在学知识的同时也学会关爱亲人和朋友，让我们一起携手走向成功。简短、真挚的语言犹如一股春风吹进家长的心田，不仅提高了对校讯通的兴趣，更赢得了家长的信任与支持。许多家长纷纷回复短信表示理解和祝贺。
举例三：遇到偶发事件，如由于受台风的影响，学校下午要提前放学，我们就利用“校讯通”的群发功能，在短短的几秒钟内就让全校的学生家长和老师都收到学校的通知。
举例四：在重大的节日，如中秋、春节等给家长发去短信，以示慰问、关心。春节时给家长发去短信：新年的钟声悠然响起，飘送着我的祝福：愿您一家春节充满温馨、祥和、快乐。温馨的祝福，让家长体会到教师的友情，学会给予孩子更多的温情和亲情，让学生感受到家庭生活的幸福，对学习投入更大的热情。
举例五：为了保证孩子的安全，在双休日、节假日常给家长发去安全短信。
举例六：马上要期中或期末考试了，及时与家长沟通，复习哪些内容，如何进行辅导。
三、易于沟通,不伤害学生自尊.
   “校讯通”使班主任的工作方式有所改变。班主任工作是繁忙细致的，而在这许多的细琐工作中，和学生以及学生家长的互动沟通一直是班主任工作的一个重要环节。以前，班主任与家长沟通常用的方式是“家访”、“校访”、“电话访”，“家访”对班主任精力牵扯太大；“校访”太郑重其事，在学生看来是很严重的惩罚，而且家长工作也很忙，对一些特调皮的学生，经常叫家长到学校来，家长也烦，反倒不利于协助老师教育学生；而 “电话访”则太耗费资金不能无止境使用。这三种方式都不太好，而“校讯通”就不同了，它方便快捷、省时省力，现代化的沟通方式，让学生家长乐于接受。今天孩子的在校表现情况一条消息就清清楚楚，可以及时有效地协助老师做好孩子的思想疏通工作。学生的每一次的考试成绩、班主任对学生的评语等都可以通过“校讯通”发一条短信息，学生家长就能立刻收到。可见，“校讯通”使班主任与家长的联系工作达到了事半功倍的效果。

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    认识到校讯通的快捷和方便，我认真了解学生的家庭情况，文化修养、家庭环境，以便做到心中有数。改变以前家长打进电话询问孩子的情况，主动出击有目的地给一些家长发校讯通，要做到的宗旨是：多报喜，巧报忧，并指导家长适当地与孩子进行亲子沟通，以提高孩子的身心、人格健康，及浓厚的学习兴趣。同时，一旦发现学生不按时到校，半小时之内主动与家长取得联系，了解学生去向。再比如，学生考试得了好成绩，发个短信报喜，家长会觉得自己的孩子得到老师的关注；学生身体不舒服，及时打个电话通知家长，家长会觉得老师工作细致，孩子交到老师手上放心。我们班独生子女多，他们大多聪明活泼、爱哭爱跳，但也娇气，学习马虎。因此，我以朋友的身份，用平等的语气，鼓励性的语言，提建议的方式，给学生指出不足和存在问题，鼓励学生克服缺点，积极上进。经过一段时间的沟通，班里的学生去掉了许多娇气、傲气，变得文明、勤奋、团结上进，促进学生整体素质的提升，良好的班风逐步形成。长期以往便捷、快速地主动发出校讯通联系，使很多问题得到了及时解决，还能促使家校和谐发展。“校讯通”起到学校与家长互动的桥梁作用，共同教育孩子,共同保护孩子的自尊。
四、“网络家长会”
    众所周知，普通的QQ聊天内容只有聊天的两个人能看到聊天形式。而在QQ群里，任何一名群成员的发言，群里的所有人都能看到聊天形式。这就便于大家在网络上交换各自对某一问题的看法，达到更广泛交流的目的。
在现实生活中，教师和家长都比较忙，很难能及时的面对面沟通，通过班级老师家长QQ群，就像召开一个“网络家长会”，老师与家长可以全方位的了解孩子情况，是教育沟通方式的进步。班级老师家长QQ群有利于学校或班级的透明化管理，可以避免误会的产生。学校或班级新出台什么制度，可以在群里征求家长意见，有什么问题，家长都可以参与讨论。但班级老师家长QQ群一律采用实名制，增强发言人的责任感，不要伤害其中一方。群管理员要负起责任，严格把关，对不相干的外人禁止入群，以免影响群的质量。
我们班家长群共有44名成员，群里的成员都用“某某妈”、“某某爸”作为自己的网名，并进行随机交谈。群成员的聊天内容五花八门，有的抱怨孩子不好好吃饭，有的询问哪里有好的暑期班，还有的家长在群里就某道应用题向其他家长寻求解答方法……。当一个群成员提出某个问题时，总有另外的群成员或早或晚地在群里发表一些自己对该问题的看法。“在我们这个群里，孩子的学习、成长问题是家长最关注的话题。”如果孩子记不清老师布置的家庭作业，家长会在群里向其他家长发布求助信息；如果哪家的孩子头疼发热了，家长会在群里介绍相关的医院、医生，还有人贡献家传秘方；甚至连哪家孩子不喜欢吃蔬菜这样的问题，家长们也会讨论半天。随着信息技术的发展，人与人之间交流的多元化，把网络引入为教育的沟通方式是一种必然现象。
    总之,“校讯通”对学校来说，是实现家校联系工作的有效手段；对班主任来说,是家校沟通的互动平台,是有效完成家校联系的全新方式；对学生来说，是增进与老师感情交流,与家长亲密沟通的有效桥梁；对家长来说“校讯通”是家长获取在校信息实时手段,是获得家庭教育帮助的有效渠道。用真诚与爱心架起沟通的桥梁，力求学生的健康发展!