苏教版小学二年级上册教学《水乡歌》有感

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《水乡歌》是苏教版小学二年级上册教材中的一首诗歌，这首诗节奏一致，形式一样。诗歌歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共有3节，每一小节的开头都采用了问答的形式，体现了水乡的“水多”、“船多”、“歌多”，读起来朗朗上口。

在教学本课时，我借助多媒体课件，让孩子们感受水乡的“三多”，深刻体会什么是水乡。当然，课件上的图片丰富多彩，不仅呈现了水多，船多，也描绘了船上的海产品多，当一幅画有渔民们满载而归时那满船的活蹦乱跳的鱼虾、螃蟹时，孩子们情不自禁地欢呼起来：“哇！好多的鱼呀！好多的虾子呀”

我趁机引导，水乡什么多？孩子们异口同声说：“水乡鱼虾多！”我启发到：“后面怎么说才能把这首诗写完整，我们也来做一回小诗人吧。”只几秒钟，孩子们举手了

水乡什么多？

水乡鱼虾多，

千条鱼，

万只虾，

装满一筐又一筐，

高高兴兴抱回家。”

我没想到孩子们创编的诗句竟然这么好，也有押韵的地方。那是因为多媒体教学设备的运用，给孩子一种直面的、形象生动的画面。才诱发了孩子们的想象力，我想，如果我没有使用多媒体，而是就仅仅依靠课本是无法达到那样的效果。我让孩子们把自己创编的诗句写在书上，从那以后只要读到这篇课文，每每读到课文的最后，孩子们都不约而同地把他们创编的诗句也一起朗读一遍，仿佛，这写上去的话也是课文中一部分。