分数四则混合运算教学反思

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本节课通过整数、小数四则混合运算猜想分数四则混合运算的运算顺序，学生很容易想得到运算顺序是一样的，在计算的过程中运算顺序学生基本都能搞清楚，但计算的正确率不是很高，好几步结合在一起，只要一步计算错了后面的就都错了，所以一定要细致。简便运算练一练第2题的两道相对比较难一点，第一道需要一步除转乘，第二道一开始根本看不出怎么简便运算，但算了一步后就能发现可以简便运算了，但其中涉及到减法性质，很容易括号里面的符号没转变。练习中最后一道实际问题学生做错的很多，关键是比一个数的几分之几多（少）几分之几这样的数量关系学生本来理解得就不好，现在隔了几个单元更是遗忘地很厉害，需要再次复习。