学校寒假工作总结2010年

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　【小学寒假工作总结】
　　快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了卢家巷实验学校学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：
　　一、合理安排时间——“我要做时间的主人”
　　寒假第一天，同学们写了一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，同学们又写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
　　二、倡导精神文明——“我是新时代的学生”
　　寒假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。
　　三、参加社会实践——“我要了解社会”
　　学校会或多或少地布置一些寒假社会实践活动，我们每个学生都要主动参加社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以一定的组织形式慰问军烈属家庭，帮助孤寡老残。在实践中，我们可以将书本知识学以致用，同时也能学到许多书本中没有的新知识，何乐而不为呢？
　　四、不要忘记学习——“因为我是一名学生”
　　每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，让我们每个人都来多读几本书，小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等，中学生可以读几本中外名著，还可以读一些有关“神舟”飞船的书籍，了解社会热点的本质和精髓，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。
　　五、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心”
　　寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
　　六、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”
　　走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快过寒假，安全每一天。
　　我们从以上六方面着手，积极发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。我们认为这个寒假是文明、愉快、充实的！


　　【小学寒假工作总结】
　　在学校德育处、少先队大队部的精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我校学生的寒假生活进行如下总结：
　　一、精心设计寒假综合实践作业，高质、高量地完成作业。
　　我校除安上级要求，把寒假“八个一”活动融入到各班实际中。假前，组织了班主任进行讨论和敲定，各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天，全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看，此项活动得到了学生们的喜爱，家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有：手抄报、科技小制作、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品（作业），并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。
　　二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。
　　(一)落实生命教育，加强安全法制教育。
　　放假前对全校师生开展安全法制教育，包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍，不玩水、电、气，使用煤气时注意室内空气流通，不燃放烟花爆竹，不暴饮暴食，不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应措施，如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车，文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作，预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位，寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。
　　(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。
　　1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社会实践活动，得到社区居民的肯定与赞扬。
　　2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动，省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。
　　3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。
　　4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心；亲手制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的养育之恩。
　　5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动，强健了体魄。如参加镇举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和我村举行的篮球比赛、醒狮活动等。
　　6、利用2月11日的返校活动，对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。组织全校师生收看“2008感动中国”电视节目，以提高学生的安全意识，激发学生的爱国情怀。
　　以上是对2009年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。

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【小学寒假工作总结】
　　小学寒假主题活动总结
　　转眼间，一个充实而有意义的寒假又结束了，迎来了新学期的开始。虽然寒假正值我国传统佳节——春节，,但我们大学路小学的全体少先队员们却都能把握有效时间,利用这个寒假,响应区少工委和学校大队部的号召,在寒假里以个人、家庭、雏鹰假日小队的多种形式,积极开展以”红领巾和谐过大年”为主题的少先队活动。
　　在这次寒假主题活动中，我校824位队员全部参与，共收回786份有效活动记录表，有500多位家长共同参与了寒假主题教育活动，收到很好的教育效果和家长的一致好评。开学第一天，全校各中队通过寒假小结，推荐评选出126位成绩突出的寒假实践活动优秀队员,四(二)班等9个雏鹰假日小队被评为优秀假日小队。少先队员们纷纷表示,通过这样的主题活动不仅增长了课外的知识,锻炼了与外界交往的能力，而且联络了与家人的亲情，与小伙伴们的友情，让他们渡过了一个充实、欢乐而有意义的寒假。现在就来听一听我们活动开展的情况吧！
　　在“再见，塑料袋”的主题活动中，少先队员们通过自己的实际行动，制作宣传海报和宣传卡片，到公园、街道、超市、农贸市场、社区张贴和分发；制作环保袋自己用，还发给家人、朋友，宣传“再见，塑料袋”的主题活动。少先队员们不仅使自己在实践活动中学习到了“白色污染的危害”，而且让自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和社区这个大家庭的许多成员都参与到“拒绝白色污染”“我为环境保护作贡献”的活动中来。通过活动，我校涌现了许多先进的个人和假日小队。一年二班的金书岚小朋友自发的参与活动在世纪联华超市门口，分发宣传卡片；她同班的项子颀小朋友在老师没有布置的情况下组织班里的几个小伙伴成立了假日小队，一起参加了这次环保活动。在家长的大力支持和帮助下，经过实践和理论上的充分准备，制作了《哭泣的地球》《吃塑料袋的天鹅》《保护环境，从小做起》3张海报和20多张宣传卡片，虽然他们用水彩笔画的海报是那么的稚嫩，但却充分表现了他们要为环境保护出一份力的决心。
　　在“你好，小伙伴”的主题活动中，少先队员们以打电话、发信息、写信、登门拜访、发电子邮件等多种形式与自己的手拉手小伙伴、自己的好朋友、自己的同学联络沟通，表达了他们之间最纯真的友谊。
　　“运动，2008”这个主题活动真可谓是全家总动员，我们的少先队员们本领可真不小，不仅自己认真参与，还发动了他们的家人，朋友一起运动：羽毛球PK、家庭小型篮球赛、看谁跳的多……；四——六年级的队员们还进行了家庭奥运游戏的设计，设计方案有趣又实用；更让人惊叹的是我校六一班的胡月同学还发动了她所在的社区开展奥运游戏运动比赛，让社区的人们一同参与到“运动，2008”的主题活动中来。
　　除此之外，我们还开展了继续开展了“好书伴我成长”的读好书活动和以“畅想奥运”为主题的迎奥运绘画比赛。丰富的活动、优良的品德，证明了我们大学路小学的少先队员们能合理安排自己的假期生活，劳逸结合，寒假不单单是休息，还学到了许多东西，真正过了一个很有意义的假期。也正是因为这样，证明大家已经准备好，以更好的精神面貌迎接新学期的到来。
　　附表：“你好，小伙伴”活动情况反馈活动参与人数（824）人次；
　　“运动，2008”活动情况反馈活动参与人数（970）人次；活动设计方案（56）个
　　“再见，塑料袋”活动情况反馈活动参与人数（802）人次；环保宣传海报（24）幅；宣传卡片（400）张左右
　　其它活动情况反馈
　　参与阅读好书活动。参运奥运体裁的绘画征集。参与各项社区活动。如：扫雪、慰问孤寡老人
　　典型事例
　　1、一年二班的金书岚小朋友自发的参与活动在世纪联华超市门口，分发宣传卡片；她同班的项子颀小朋友在老师没有布置的情况下组织班里的几个小伙伴成立了假日小队，一起参加了这次环保活动。在家长的大力支持和帮助下，经过实践和理论上的充分准备，制作了《哭泣的地球》《吃塑料袋的天鹅》《保护环境，从小做起》3张海报和20多张宣传卡片，虽然他们用水彩笔画的海报是那么的稚嫩，但却充分表现了他们要为环境保护出一份力的决心。
　　2、我校小营街道葵巷社区的1——6年级的少先队员们积极参加社区的活动，把学校开展的“你好，小伙伴”融入到“童心筑爱心，寒假送温情”活动中，为外来民工子弟送去图书和文具，并慰问滞留民工子女，给他们拜年，送去一份祝福，一句问候。
　　3、我校六四班的薛瑞同学2007年2月13日，与父母去探望父母在外打工独自在家的淳安小朋友陈雅珍的小姑娘，为这为从未谋面的小伙伴亲手做了一张贺卡，并送给她一个珍贵的礼物——大帆船，希望她与她的父母亲能一帆风顺，顺顺利利。
　　4、许多同学和家长一起运动，一起设计奥运家庭开展的游戏，一起玩游戏。六一中队的全体队员们在“运动，2008”主题活动中表现突出，都带动自己的家人积极参与，很多家长发表了自己感想。
　　5、我校六一中队的胡月同学不仅自己积极参与“运动，2008“的活动，还制作宣传卡，复印后，发给金钱巷社区的老人、中青年人、少年人。让社区举办一次迎奥运的活动。胡月同学自己感言说：“我让整个社区都参与了活动，大家又积极配合，心里美滋滋的。

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【小学寒假工作总结】
　　为指导少先队员过一个健康平安、快乐节俭的寒假，丰富他们的寒假生活，我们组织队员寒假分低、中、高年级开展雏鹰假日小队活动。队员们在丰富的活动中，增长了知识、受到了教育、得到了乐趣，对我校素质教育的实施起到了积极推动作用。寒假中我校少先队主要开展了以下活动。
　　1、低年级：以“我学一样新本领”为主题，学会扫地、洗衣服、收拾房间等，学会一样新本领后在爸爸妈妈的帮助下完成一篇日记。一、二年级各班评选出2篇日记上交大队部。开学初进行评比。
　　2、中年级：提倡“节约过年”的理念，在新年前后，向家人提出一条节约过年的金点子，学着计划一天的开销花费，并买菜、购物、烧饭、洗衣……为家里做一件节俭的事，和家人一起设计一份“节俭过年”的活动方案，体会劳动的乐趣和艰辛。假期结束，请父母、家人对你的满意程度打分，改进不足，在以后的生活中再接再厉，争取人人成为家里的合格小主人。三、四年级完成自已设计的“节俭休闲过大年”的方案表。各中队挑选优秀方案5份开学初参加评比活动。
　　3、高年级：让队员们养成勤看《新闻联播》、勤读报刊杂志的习惯。结合“中国骄傲”读书活动开展：①寻找为中国自豪的5个理由，如历史事件、名胜古迹、传统文化、发明创造、科技成果、建设成就、杰出人物。②寻找中华名族的5个声音，如心中了不起的中国人，采集相应人物的“豪言壮语”或“格言警句”。③寻找5个感动中国的人物，搜集有关故事和事迹。开学初五、六年级以寒假记事薄进行评比。
　　我校少先队对雏鹰假日小队进行了认真地评比。本次寒假记事薄交得齐，质量高，活动内容记载详细，字迹工整，设计美观大方，许多方案具有重要的推广价值，辅导员们功不可没。尤其要表扬的是一（2）班，一年级小朋友能够积极参与学校大型活动，主要源于辅导员观念的转变：一年级的孩子也是能干出名堂的。今后，我校少先队活动要继续发扬创新精神，朝着实效、有益

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方向稳步发展。