小学生朗读水平提高策略之二：

江行莲

打好朗读基本功，保证读书时间
要读好课文，首先要把课文读正确、读流利，即要做到“六不”：不丢字、不添字、不错字、不重复、不唱读、不读破句子。要打好朗读基本功，形成良好的读书习惯。其次，要有充分的时间让全班学生都读完、读好，要留给时间让学生试读、练读，从而读出感觉、读出味道、读出情趣。除此以外，学生读书时要做到眼到、口到、心到。学生能够达到正确朗读，也就逐步形成了读书能力，那么把课文读流利也就水到渠成了。