2010年小学团队工作计划第二学期

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2010年小学团队工作计划第二学期
一、指导思想：
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以“办人民满意教育”为宗旨，深入贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，抓住与二附联合办学的契机，解放思想、坚持改革。本学期，学校团队工作将以养成教育为基础，以培养有爱心、有责任感、有能力的跃小学子为核心，大处着眼，小处着手，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，把学校的德育工作推上一个新的台阶。
二、具体工作：
（一）常规教育常抓不懈，文明行为重在积累
要把学生培养成文明、守纪、有爱心、有责任感的优秀少年绝不是一朝一夕，一蹴而就的事情，良好的行为习惯可以体现一个人的内在修养，因此，本学期学校大队部工作重点之一就是——强化养成教育，规范日常行为，将我们的校园打造成集绿化、美化、教育化为一体，融艺术、人文、科学于其中的文明校园。主要从以下三个方面着手开展工作，概括为“三个一”：
1、一个坚持
本学期，学校大队部将继续坚持“文明礼仪岗”的校门值日制度，这既体现了少年儿童的蓬勃朝气，又展现了学校的精神风貌，同时也间接监督了同学们的红领巾佩戴情况。每天清晨，身着统一校服，佩戴鲜艳红领巾的少先队员用灿烂的笑容、标准的队礼和响亮的问候迎接老师和同学们，新的一天的校园生活又开始了。
在上一学期的试行中，我们也发现了一些不足的地方，这学期将加以改进，如所选同学个子、胖瘦参差不齐，队礼不标准、服装不统一、精神面貌不佳等等，由于本学期的天气是越来越暖的趋势，不存在衣服不能保暖、早晨起不了床的问题，因此在刚才提到的几个方面将会在班主任会议上向有关班主任提出统一要求，树好校门口的这面形象。
2、一个加强
良好习惯的形成，通常是由外在的要求和约束转化成内在的自觉意识和能力的过程，这就要求我们老师要从小处着手，从一点一滴抓起，加强教育的力度。这学期，我们重点抓三个方面的习惯养成：     
    a 良好的行为习惯——教育学生礼貌待人、互相谦让、文明就餐、文明游戏，要正确区别课间游戏和体育课活动之间的区别，课间不在教学楼的走廊过道追逐打闹，营造一个较安静的学习区域。
    b 上进的学习习惯——要求学生从早晨进校园开始就要进入学习的状态，整个校园书声琅琅；不管上什么课要遵守课堂纪律，尊重老师的劳动。学期末我们请学校的巡视领导、班级的任课老师就该班的班风、学风进行民意测评，将会与班级考核挂钩。
    c 积极的锻炼习惯——强化学生的锻炼意识，保证学生活动时间。无论是做早操还是阳关体育活动和体育课，老师均不要剥夺的锻炼权利，如果有学生身体不适，请出示医生证明或病历，要不然不要在教室逗留。
3、一个改进
本学期，大队部将对“六项评比”制度进行着实有效地改进，最根本的变化就是改学生查为行政领导轮流查，“六项评比”的六个项目也将进行微调。根据教师导护表的安排，由当天的值日领导再带一名行政组成员组成两人巡查小组，正好分为五组，他们可以一起查，也可以随机查，还可以在检查其他工作时附带查，模式由检查者自己决定，因此，要想在每天的抽查中胜出，就必须时时保持，这也是借鉴了二附的先进经验，以保证检查结果的客观性和说服力。五天的检查结果汇总到一起，整理的结果将在第二周公布在六项评比栏中，并于每周二进行集体点评，表彰先进，以发挥先锋模范的带头作用，形成赶超风气，增强学生的集体荣誉感和班级主人翁意识。
    （二）阵地建设扎实推进，营造氛围贵在坚持
少先队阵地建设包括队员的阵地和辅导员阵地建设两个方面，它既是少年儿童锻炼能力展示才华的舞台，也是辅导员提高自身工作能力，实现专业成长，进行有效德育的一个重要途径，我们要充分挖掘其中的资源，尽可能最大的发挥它的育人功效。
1、实行每月一次的班主任例会制度。通过例会这个平台传达本月工作的重点，提出具体要求，明确各自分工；学习先进的班级管理经验和优秀班主任工作案例，畅谈感想；交流各自的辅导员工作心得，提出困惑，互相探讨……大队部要保证班主任例会的时间、地点，作好记录，要事先制定好会议内容，要确保每次例会取得实效，提高班主任的管理水平，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，学校还将举行“优秀班主任工作案例”评比活动，结合六一表彰，评选出“优秀班主任”。
2、还晨会课与班会课以本来面目。以往我们的晨会课用来进行了早晨的读书或讲课，甚至是无人问津，而班会课呢，这用来了大扫除做卫生，这就使老师们丧失了一个很好的班级管理时间，使孩子们丢失了一块很好的锻炼能力舞台，               本学期，大队部要重拾这两块阵地。
     a 早晨8：00~~8：10是晨会时间，班主任老师进班，按照大队部的安排进行晨会内容，此时学生桌面不要摆放任何东西，不做与主题无关的事。我们的安排是这样的：周一“一周展望”  周二“文明同行”  周三“安全教育”  周四“朝闻天下”  周五“好书共享”，这五个版块，班主任老师可以根据学生的年龄和特点，有的自己主讲，有的让学生主持，可以把活动情况记录在《班主任工作手册》上。
b 每周二下午的班队会课本学期也有重大改变，以四个星期为一个轮回，第一个周二班队课为卫生打扫日，全校上下进行彻底的全方位的卫生大扫除，与以往相同，学校行政领导将分组进行检查，第二天全校点评，卫生工作重在平时保持，教育学生养成良好的卫生习惯才是治本之举；还有三次分别上两堂班会课和一次主题中队会，大队部将根据上级的有关文件精神和学校工作计划，在每月一次的班主任例会上布置一些活动的主题，各班也可根据班级特点开展有针对性的主题班队会活动，第一轮的安排为：第一次寒假过后的卫生打扫除  第二次寒假实践活动汇报展示  第三次设计班徽、班级读书口号  第四次结合学雷锋日开展”红领巾志愿者“活动。每次班队会课，事先班主任都要精心策划，制定活动方案，学校将发一本《班队会活动备课本》，另外，本学期初步拟定进行两堂优秀班会、队会的展示活动。
3、优化升旗仪式的形式，为老师、为班级、为学生提供更多展示的机会。本学期大队部将在每周升旗仪式的传统模式上进行创新的摸索，将行政领导的国旗下讲话和优秀班级的展示结合起来，一周间隔一周进行。具体模式是：一周为行政组成员进行国旗下主题讲话，下一周责请“国旗班”的班主任讲话，介绍本班升旗手，同时，学校还会给“国旗班”一块展板，让他们布置出来给全校师生参观学习，展板的内容该班自己设计，要尽量展示出班级的亮点和特色。出于对升旗手年龄的考虑，初步拟定本学期由四年级到六年级九个班依次展示，第一个为四（1）班，时间安排在第四周周一。
4、完善学校网站的建设，发挥校园网宣传功效。大队部在学校网站上有一个专门的空间叫“学生频道”，这是我们少先队员自己的网络阵地，它又具体分为“星光闪烁”“童心飞扬”“心理在线”三个小版块，上学期，网站上主要是报道了一些学校开展的活动，本学期，我们要用更多的空间展示班级的风采。各班可以将班级活动的图片及简单文字报道、学生的优秀作品或明星学生介绍等等都发送到网上相应的栏目空间，丰富学校网站，增加点击率。大队部制订了一张统计表附在《班主任工作手册》后面，按一月一次计算，一学期每班不少于五次报道，多多益善，大队部学期末进行发布次数与篇数的统计，这将与学校制定的老师上网上传资料文章的评比制度相结合。
（三）主题活动丰富多彩，体验教育胜在创新
1、“我文明，我进步，我成长，我快乐——学规范争先进”养成教育
除了前面谈到的在常规将设方面加强巡查、检查、表彰的力度之外，大队部还将创设情境，以一个月集中攻克一个重点坏习惯的速度来增强学生的意识，形成全校学规范争先进的良好风气。根据学校工作安排初步拟定：二月份重点改掉乱花零用钱买零食的坏毛病；三月份以维持校园环境卫生为主，要求学生不随地乱丢瓜皮纸屑，不破坏绿化；四月份培养静下心来读书的好习惯；五月份强调同学要文明游戏，礼貌谦让；六月份则要求学生要讲究个人卫生，保持教室卫生，创设良好的学习环境。
此外，大队部在制定班队会课内容安排时，也设计几个这方面的主题。
2、“家校牵手育蓓蕾”关心未成年人心理健康教育
    心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，帮助学生形成健全人格是我们的责任所在。学校、社会、家庭三位一体要积极创设良好的学习生活氛围，保证学生心理健康发展的良好人文环境。
周二、周四下午开放“心理咨询室”，保证心理健康咨询活动的正常化、规范化，咨询对象要跟踪关注，与老师、家长配合，形成合力。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
    开办家长学校，定期召开家长会，举办家教知识讲座，向家长发放家教宣传材料，请优秀家长介绍教子经验等形式，通过学生、家长、教师互动的模式让家长了解儿童的心理健康的重要性，学习先进经验，促进学校教育、家庭教育、社会教育整合，心理健康教育，让我们的教育更有成效。
3、“银杏书香满校园，好书伴我成长”读书系列活动
校园读书活动教导处已经做了周密的规划，大队部配合一起完成。其一就是策划组织好“小蜜蜂读书节”的开幕启动仪式，启动仪式宗旨为简短、活泼、紧扣主题，由大队辅导员主持，主要分为四个流程：一、领导讲话  二、少先队员代表宣读倡议书   三、全校师生接龙式朗诵相关诗歌   四、学校领导赠书仪式
启动仪式结束后，大队辅导员将提出四月十三日读书日的活动形式和布置各班准备工作；其二就是配合完成四月十三日读书日大型书市展示活动，活动分为班级读书活动成果和好书共享书市流通两部分,大队部参与包括活动的布置，中途的促进，现场的安排，展台的评比全过程。
4、“我爱你，中国”庆祝建国六十周年活动
    2009年是中国走向世界的新的一年，“爱学校、爱家乡、爱祖国”教育是本学期少先队工作的重头戏。继上学期朱亦民老校长为我们做了《纪念南通解放六十周年》讲座之后，本学期我们还将请一些老同志来讲讲自己六十年的亲身体验和感受，结合南通3.18惨案和清明节向学生介绍有关解放历史，分低、中、高三个年级段，结合班队会课开展相关主题活动展示祖国六十年翻天覆地的变化。低年级开展“寻找家中老物件”活动，中年级开展“衣食住行大变化”活动，高年级开展“祖国处处是新貌”活动，具体形式鼓励老师们开动脑筋、创新思维，组织学生活动，展示实践成果。
5、“放飞童心庆六一”校园文化成果展示活动
本次六一节集文艺汇演与表彰先进为一体，将第二届“银杏风铃”的优秀节目和对“优秀班主任”“文明班级”“校园之星”的表彰结合起来，具体的流程再结合本学期所开展的活动细化。
本学期的大队部工作计划制定的比较细腻，立正把每个活动扎扎实实开展好。