少先队大队部2010年春季工作计划

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少先队大队部2010年春季工作计划
小学2009-2010学年度下期
大队部工作计划
指导思想：  
认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照全国第五次少代会 “全队抓基层，全队抓落实”的总体要求，坚持以人为本原则，紧扣创新拓展主题，重抓少先队体验教育，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。2010年少先队工作的主要思路：服务大局、突出重点、强化品牌、深化落实、夯实基础、和谐发展。
一、三月学雷锋系列活动。
本次学雷锋的主题是 “让雷锋精神永驻校园”，各中队根据这一主题开展一系列的有特色的学雷锋活动。中队辅导员可以从一下几个方面考虑：
1、各中队以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。
2、结合少先队体验教育，让队员在体验中发扬雷锋精神。学校大队部开展了“我爱校前一条街”义务劳动活动，队员自愿报名，由队员自己分配工作，加强合作意识。
各中队要把学雷锋活动深入持久地进行下去，将学雷锋活动当成一种自觉行动，作为生命成长过程中的一部分，让雷锋精神永驻校园，永驻心中。
二、"三八"敬母活动、尊师活动
1、结合"三八"节，大队部组织开展"三八"敬母活动、尊师活动。如：给妈妈、老师写封信，或发个Email，说出自己的心里话，表达出对妈妈和老师的祝福。
2、结合"三?一二"，开展校园绿化活动。通过国旗下讲话，对学生进行绿化环境，美化环境教育。建立护校护花岗，在校园内值日，及时制止破坏绿化的行为。
三、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。
   1、“民族精神代代传”体验教育活动。学校少先队大队部将结合建国60周年纪念日，充分利用博物馆、陈列室、校外社区活动阵地等，进一步发挥爱国主义教育基地的资源优势，支持和指导开展多种形式的寻访、考察、参观、传唱革命老歌等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。在4月份，学校大队部将进行“中华英烈凭吊”活动，进一步扩大“民族精神代代传”体验教育活动对孩子的影响。
2、节约资源“四个一”体验教育活动。在全校队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传”、“小监督”、“小榜样”的作用，广泛带动社区的积极参加，为经济社会可持续发展的大局服务。
3、“手拉手”体验教育活动。，围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，我校大队部将在党支部和团委的带领下，继续开展帮困助残活动，对学校四贫困生和两个残疾儿童多关心，无论是在生活学习上，还是在心理上，都要给他们信心，让他们能在学校这个大家庭里快乐的成长。在条件许可的情况下，我们将一些感人的事迹进行宣传报道，进一步扩大社会影响。
四、以务实的态度进一步抓好少先队工作。
1、少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，是少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。
    2、少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累，把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来，这些内容是很好的论文素材。在3—5月份将进行沧浪区少先队论文评选活动，各中队辅导员可积极撰写教育论文参赛。
    3、少先队档案建设。本学期，区少工委将于5月份对各校少先队档案资料进行检查，因此，我校少先队大队部将加强档案管理，健全档案制度，做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时，要做到资料的积累，如：队员登记表、活动方案、活动照片、活动心得等。做到所做工作都有记录，规范少先队台帐。
    4、树立少先队员优秀典型，“六.一”开展评优评先表彰会，评选优秀值日生、优秀行规生，优秀中队辅导员、优秀中队、小队，优秀队干。



XX小学
2010．2