2014—2015学年度六年级语文上册期中考试题
测试时间:90分钟 总分:100分
学校: 姓名: 班级: 座号: 成绩:
一、看拼音写字词。(10分)
hūn yōng tiāo tì kǒng bù zī zī bú juàn
( ) ( ) ( ) ( )
diǎn fàn shuò guǒ diān bǒ dǐng lǐ mó bài
( ) ( ) ( ) ( )
二、带点字选择正确读音,用“—”划出。(3分)
蓟北(jì yì) 反省(xǐng shěng) 狂风怒号(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏(zòu zhòu ) 一唱一和(hè hé )
三、按要求填空。(12分)
1、给加点的字选择适当的意思,把序号写在括号内。(5分)
会:①聚合 ②理解;领悟 ③可能;能够 ④善于,能
⑤多数的人的集合或组成的团体 ⑥一定,应当
⑴他会游泳。( ) ⑵他不会来了。( )
⑶聚精会神。( ) ⑷开会的时间到了。( )
⑸你能体会我的用心吗?( )
2、按照例子,写成语,写三个。(3分)
⑴例:大名鼎鼎:
⑵例:寥寥无几:
3、给下面加点的词语找反义词,并完成填空。(4分)
⑴我们应该保护自然与环境,而不是去( )它!
⑵要想别人尊重自己,首先要尊重别人,千万不能( )别人。
⑶这样简单的问题,你怎么把他们( )化了呀?
⑷在这个问题上,你不是我的朋友,就是我的( )。
四、句子练习。(4分)
1、用“星星、闪烁、满天”几个词语写一个拟人句。
。
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,离开了自己的祖国。
改为双重否定句:
五、用修改符号修改病句。(3分)
1、春天到了,茂密的草地芳草如茵。
2、经过治疗,晓梅的病很快恢复了健康。
3、只要浪费粮食的人,才会感到脸红。
六、根据要求完成填空。(11分)
1、当北国还是 ,南疆早已 。
2、 ,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在, 。
3、《小草和大树》写的是以 著称于世的 国女作家 ,堪称 的典范,她的代表作是《 》。
4、我国有许多美丽动人的民间故事,如《牛郎织女》,请你再写两个你熟悉的民间故事:《 》、《 》。
七、口语交际(4分)
在日常生活中,我们难免有被别人误会的时候。遇到这种情况,应该怎样做解释呢?
陈文彬很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺起劲儿。”
八、把下列句子重新排序,将正确序号写在括号里。(6分)
( )一次,他竟想出十一种出入房间的办法。
( )平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。
( )在当时,电脑可是稀罕物儿。
( )当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。
( )所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。
( )小时候的霍金想象力非常丰富。
九、阅读理解。
(一)课内阅读(4分)
从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛—蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的
兔子;拉车老牛,耕地的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。
1、“老牛”在这里指的是 ,“兔子”在这里指的是 。
2、最后一句话表达了作者什么样的情感?
(二)课外阅读(13分)
河之赞
我们常常见到河,河虽然没有绚丽夺目的色彩,但是它的清澈、恬静令人神往。河几十年如一日,从不休息,总是勤勤恳恳,不知疲倦地流着。
看到河我想到无数具有这种“河的精神”的人们。
老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日地工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦乡,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正像是流着的河一样不知疲倦吗?
青少年为了让将来的世界更光明,为了使可爱的祖国更美丽,争分夺秒,学而不倦,他们钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入大海,忘了时间的流逝,这些青少年不也像流着的河一样不知疲倦吗?体育健儿们为了给祖国争光,不怕酷热,不畏严寒,不分昼夜地苦练本领,他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?
我爱河,我更爱具有“河的精神”的人们。
1、用“—”画出文中的一句比喻句和这篇短文的中心句。 (2分)
2、将文中的“他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?”一句反问句改写成陈述句: 。(2分)
3、找出第四自然段中的一组反义词。( )—( )(1分)
4、文中“河的精神”指的是什么?“河的精神”的人们分别指什么人? 。
5、作者写《河之赞》的目的是( )(2分)
A.赞美“河的精神” B.赞美具有“河的精神”的人们
6、本文的写法是( )(2分)
A、借物喻理 B.借物喻人 C.借景抒情 D.借物抒情
十、作文(30)
题目:我不再
要求:你已经长大了,和过去相比,是不是更自信了,是不是更懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等),写一篇400字左右的作文。
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