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8#
楼主 |
发表于 2010-2-18 10:28:00
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第2课时(创编9减法应用题)
过程:
1、复习9的组成。
9数字妈妈是由哪几个数字宝宝组成的,是怎样组成的,有什么规律?
2、利用贴绒教具学习9的减法。教幼儿理解怎样提9的减法的数学问题。
(1)树上有9只小鸟,飞走了1只,树上还剩多少只小鸟?
9-1=89-8=1
(2)树上有9个橘子,掉了2个,树上还剩多少个?
9-2=79-7=2
(3)妈妈给了我9颗糖,我吃了3颗,我还剩多少颗糖?
9-3=69-6=3
(4)小鸡捉了9条虫子,吃了4条,还剩多少条虫子?
9-4=5
3、请幼儿自由创编9的减法数学问题,并解答。
4、做练习。
5、辅导差生 |
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