电子工业版六年级信息技术7册教案第3课 影音素材添精彩

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教学目标        1、掌握幻灯片与幻灯片之间素材的复制、粘贴、删除等的操作。
2、会在幻灯片中插入声音和视频。
教学重点        1、会根据主题，搭建合适的作品框架。
2、掌握插入声音、视频的方法，并将影音素材放在合适的位置。
教学难点        1、利用复制、粘贴、删除等技巧搭建作品框架。
2、能将影音素材与作品很好融合，达到美观效果。
教学方法        演示、讲解、示范。
教具、实验情况        装有PowerPoint、电子教室的微机室。
教学过程
一、对比导入
用PowerPoint播放文字介绍《眼睛成像》，再用播放器播放视频文件《眼睛成像》，最后用PowerPoint播放视频文件《眼睛成像》，同学们，你们更喜欢哪一个？为什么？
学生回答：（预设大部分学生会喜欢用PowerPoint播放视频文件《眼睛成像》）
教师小结：PowerPoint软件功能很强大，不仅能在幻灯片中插入声音，还能插入视频，这样既比文字更直观，又比直接的视频播放更方便、更美观。
二、教学流成
（一）搭建框架
1、 教师演示“复制幻灯片”、“删除对象”、“插入图片”步骤。
  提醒：第二张幻灯片的背景是通过“背景”命令来单独设置的，在复制时，其背景是不能被复制的。
2、学生操作、教师巡视指导。
3、请3名学生演示操作。
（二）插入声音
1、在作品中插入背景音乐，是渲染情境、营造气氛最直接、有效的方法。
任务一：请同学们四人一小组，谈论交流，自学“插入声音”的方法，尝试操作。
2、学生小组探究，教师巡视知道。
3、请小组推选代表上台演示并讲解。
4、教师对学生表现进行评价，并补充不足。
5、解释插入音乐素材时，对话框“自动”“在单击时”按钮的含义。
6、提醒：①音乐符号要放在合适的位置，不影响美观；②可以双击声音图标测试声音效果。
（三）插入影片
1、在作品中插入影片，可以直观形象的展示内容，让讲述更生动，观众更喜欢。
2、任务二：根据插入声音素材的经验，谈论交流插入视频的方法。
    3、请小组推选代表上台演示并讲解。
4、插入视频时，为使幻灯片更美观，我们可以利用图片与视屏的结合来做到。
5、复制电子期刊作品时，要同时复制所使用的影音素材，否则将无法正常播放。
三、 课堂检测
    完成课后“做一做”第1、2、3题。
四、课堂小结
  1、这节课你学到了PowerPoint中的那些操作方法？你能说一说具体的操作步骤吗？
  2、说说你想利用PowerPoint里的哪些功能制作什么样的效果？

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第3课  影音素材添精彩
[教学反思]