教学过程：
1、课件导入，教育引导
师：上课前，我们先统计一下我们班有多少人近视？
（各小组统计汇报）
师：近视的同学说一说，近视给你们的生活学习带来哪些不方便？
（生说：游泳、打球等运动时，看电视电影时，上课看黑板时，耗费金钱等）
师：这么多不方便，看来眼睛对我们是很重要的。现在我们再了解一下我国学生的近视情况。
（幻灯片展示学生近视的图片及有关数据）
我们知道眼睛是人的心灵的窗口，所以我们要好好保护它，预防近视。这节课我们就来当个护眼小卫士，做一个宣传人们要保护眼睛，预防近视的网页。
2、确定主题，获取素材
师：写作文时，一般先确定作文题目，再想一下大致内容，最后才动手写。
同样，制作网页时也一样，要先想好所要制作的网页的主题，然后搜集要用到的素材，最后再动手去做，当然还可修饰美化它。现在先进行第一步：确定主题。
请参考第二页跟着做中第一条，选择你的主题，也可以自己另定。
（生确定主题）
师：主题确定了，就要搜集选择素材。通常有哪些类型的素材呢？
生：文字、图片、动画、声音、影片、、、
师：对，不同素材的选取所达到的效果是不同的。我们先来看看对比两种不同素材，看看有何不同？
（幻灯片展示两个不同素材的网页：有字有图、有字无图）
比一比，谁更好，为什么？
生：图文并茂效果更好，美观丰富，引人入胜。
师：下面同学们搜索素材，并把素材放在统一的文件夹中。
（师演示操作，创建文件夹）
生操作，师巡回指导。
3、初识Frontpage软件界面
师：现在网页内容我们已经准备好了，就可以运用网页制作软件来动手制作了。首先我们来认识网页制作软件Frontpage。
师：观察一下，它和我们以前所学的什么软件有点象？（word）
比较一下有什么区别？
（幻灯片演示：Frontpage与word的界面对比）
（生观察总结：都有常用工具栏、格式工具栏，
区别在于：word中空白处称为文字编辑区，而Frontpage中空白处称为网页编辑区，而且它有一个视图模式区，你们可以自己打开看看有什么区别。）
4、对比word，生演示操作
师：如果这就是word软件的话，你会怎么样加入文字及图片呢？动手试试。
（生自主探究操作）
如果想改变字体大小或颜色该怎么做？
（一生演示操作）
又如何调整图片大小呢？
（一生演示操作）
师引导生总评：加入和修改文字、图片的方法同word基本一样。
5、任务驱动，生自主完成
师：现在同学们根据刚才我们总结的规律，或者看书中的操作提示，来制作网页。
要求完成以下任务：（幻灯片出示任务）
任务一：输入刚才准备好的文字素材；
任务二：设置字体大小、颜色等（四号宋体，并且标题字体要加粗显示）；
任务三：在网页中插入相关图片，调整图片大小，并居中显示；
任务四：保存网页。
6、展示作品，评价总结
师：现在大家回想一下，制作网页的过程：
选择主题 搜集素材 制作网页
（定作文题目 思大概内容 动笔写）
师：今天我们初步学习网页的制作方法，同学们要多动手尝试，多观察优秀网页，才能做出出色的网页。
发表于 2014-11-20 12:53:05
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