新人教版一年级音乐上册教学设计和反思《野蜂飞舞》

网站工作室

《野蜂飞舞》
教学目标：
1、通过聆听音乐《小青蛙》《野蜂飞舞》，表现出对小动物的喜爱之情。
2、能够自编动作参与表演。
教学重点：
聆听音乐，表现对小动物的喜爱。
教学难点：
自编动作参与表演。
教学准备：
录音机、电子琴。
教学过程：
一、开始部分
听音乐起立、问好、入座！
复习歌曲。
二、听《野蜂飞舞》
1． 播放《野蜂飞舞》，提问，听了这段音乐你觉得是描写什么的？
2． 引入《野蜂飞舞》，你听出来它是什么乐器演奏的？
3． 再次欣赏，用动作表现野蜂飞舞的样子。
三、思考与活动
1、听乐曲。边听边想，你好像看到了什么。
2、听后交流：如果给你一支笔，你会画什么样的线条呀？
3、再听：边听边用身体语言表现小蜜蜂飞行的样子。
四、编创
1、完整地聆听管弦乐，感受歌曲活泼、欢快的情绪。提示学生回答歌中表现的野蜂急促地上下飞舞的形象。
2、复听歌曲，自编动作表现出野蜂急促地上下飞舞的形象，随着歌曲录音用自编的动作表演。
小结：
我们认识了那么多的小动物，它们都是我们的好朋友，我们应该怎样对待它们呀？是啊，让我们都成为它们的好朋友，因为有了它们，我们的世界才会更加美好。