让学生做最好的自己 ——学《飞鸟集》有感

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今天天气不是太好，阴沉沉、灰蒙蒙的让人的心情很压抑，我很不喜欢这样的天气。我像往常一样来到教室，看到孩子们挺高兴的，他们正在讨论昨天学的内容。我顺势让他们朗诵了一遍，董浩宇急切的说：“老师，今天的内容是什么？”我看到他着急的样子，就说：“老师问你一个问题，你喜欢自己吗？如果让你选择，你会选择当谁？”他随口便答：“我喜欢我自己，因为我帅，但我想当蜘蛛侠，蜘蛛侠会飞。”他一说完同学们便七嘴八舌的讨论起来了。我便把内容贴上去了，孩子们又开始了热闹的的讨论：“鸟儿愿为云，云愿为鸟，是啥意思啊？”我把意思说了一下，孩子们马上就领悟了。吴厚德说：“怪不得老师问董浩宇那些问题呢，原来如此，明白了，就是让我们看到自己的优点和缺点，不要羡慕别人 。呵呵呵。”他笑了，我们都笑了。

看到孩子们天真烂漫的笑容，我也挺开心的。忘记了天气给我的压抑心情。在这篇作品里我把‘为’强调了一下，它的读音是二声，孩子们也及时提出了。主要的还是告诉孩子们里面的道理就是每个人都有自己的优点和不足，都有别人羡慕的地方，所以不要被眼前的事迷惑自己的心！不要只看到别人的优点而忘了自己的优点，迷失了自己的方向！应该发觉自己的优点！当你在羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。做自己就好！去发现，去寻找属于自己的特点，不要因为一味地追求别人的形式而失去自己，相信自己！加油奥，你是最棒的！