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前言:
我校自2007年2月份以来,已连续成功举办了两届“**小读书节”活动,得到了广大家长的一致好评。两年来,在全体教师尤其是语文教师的努力下,通过广泛开展多种形式的阅读活动,使学生的课外阅读的兴趣有了明显的增加。为了继续给孩子营造一个读书的氛围,经学校讨论,决定在2009年2月至6月期间举行第三届读书节活动。
一、指导思想。
为全面实施素质教育,建设书香校园、和谐校园,本着“读书育人”、“读书成才”的理念,特以“读经典好书 颂改革开放”为主题,在一至六年级开展2009年读书节系列活动,进一步培养学生的读书习惯,培养学生的爱国情怀。
二、活动目标:
1、以读书活动为契机,引导学生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,彰显我校校本教研的办学特色,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
三、活动时间
2009年2月—6月
四、活动主题
“读经典好书 颂改革开放”
五、活动口号:
1、多读书,读好书,会读书。
2、我读书,我成长,我快乐!
六、活动安排
第一阶段:活动启动,营造书香浓郁的读书氛围。
u “第三届读书节”开幕仪式。
二月:
1、开展以读书有关的主题班队会。
2、出一期以读书有关的黑板报。
3、一至六年级创办“书香中队”评比。
第二阶段:实践体验活动
u “读经典好书 颂改革开放”主题读书系列活动
三月:
1、书情写意:“读经典好书 颂改革开放”读书征文活动。
2、书趣共享:“改革开放30年”主题手抄报评比活动。
3、书海畅谈:“读书方法”讲座。
四月:
1、书墨飘香:中高年级“读经典好书 颂改革开放”演讲比赛。
2、书海撷英:“读经典好书 颂改革开放”美文诗歌诵读活动。
3、书缘千里:“读经典好书颂改革开放”书签制作、好书赠送活动。
五月:
1、好书汇萃:“我是小书虫”红领巾书市活动。
2、书海拾贝:读书笔记展评。
3、书影时光:中低年级小小故事会比赛。
第三阶段:活动总结表彰阶段
u “第三届读书节”闭幕仪式。
六月:
1、举行庆六一“读经典好书 颂改革开放”朗诵会。
2、评比班、校两级“读书之星”。
3、表彰优秀书签设计者、优秀演讲者、优秀手抄报编辑者等。
4、表彰“书香班级”。
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