|
中学八年级分组实施方案
班主任:黄其冲
为了进行课堂的教学改革,同时更好地实施“高效课堂”模式的教学,以调动全班学生的积极性,以小组抓管理,以小组促养成,促进全班同学在思想、纪律、学习等方面争优创先。以小组养成合作交流,提高全班同学的学习效率,最终做到提高整个班级的综合实力。
一、班级的基本情况:全班有32人,其中女15人。思想、纪律、学习成绩平均在60分以上有11人;成绩平均在50分至59分有9人;成绩平均在40分至49分有6人;成绩平均在39分以下有7人。
二、班级分成六组:前两组各6人,后四组各5人。
三、班级分组方式:由个人来抽签定组。
1、前1名至12名的同学为第一轮抽签。他们是:董佳音、吉美填、林丽琪、林斯琪、郑丽兰、黄紫颜、黄梦微、李慧妹、刘 微、王浩星、朱育涛、吉贝贝。分别抽到:一组2人,二组2人,三组2人,四组2人,五组2人,六组2人。
2、前13名至24名的同学为第二轮抽签。他们是:钟 启、黄天腾、黄子应、林 航、翁小甜、吉兰青、高小梦、高韩秋、黄永豪、吉晓梅、杨军妹、黄振涛。分别抽到:一组2人,二组2人,三组2人,四组2人,五组2人,六组2人。
3、25名以下的同学为第三轮抽签。他们是:杨 望、吉志校、黄庆东、董国航、黄 旭、张泽鹏、高德影、吉亚地。分别抽到:一组2人,二组2人,三组1人,四组1人,五组1人,六组1人。
四、确定课堂学习组长:男女各一名,成绩优秀且组织合作能力强的同学当选,由同组同学选举确定。学习组组长负责小组同学的纪律、学习等各个方面,要掌握学习进程、安排发言顺序,组织全组人员有序地开展讨论交流、动手操作、探究活动。
五、课堂学习小组的要求:是追求课堂教学的高效性和师生的共同进步与发展。
六、课堂学习小组的评价表
|
|