湘美版小学二年级上册美术教学设计第3课 五彩树

网站工作室

第3课    五彩树  
教学目标  
1、以描画小手的形式来表现树的基本特征——树干。
2、大胆涂色，培养学生作画的兴趣。
二、教学准备  作品范例  教师示范材料  白纸  水彩笔  蜡笔
三、教学过程  
（一）以手指游戏引出课题。  
1、教师带领学生做手指游戏。（手指谣）  “让我们能干的小手来变个魔术吧！„„小手小手变变，变棵树来种种。  
2、出示范例欣赏。
（二）教师引导创作。  
1、欣赏五彩树,教师引导说出小手与树的关系。 手掌是树干，手指是树枝。
2、教师与学生共同演示。  步骤：（描画小手）将小手放在纸上（强调不能移动）——描下手形——添画小树枝——画上五彩的叶子——给树干涂上棕色  
（三）学生创作。  
1、提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。
2、鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得更茂盛、更漂亮。  3、要求将画面保持干净。
（四）欣赏作品。  让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。