小班第一学期科学活动优秀教学设计：香甜的糖果

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教育目标：1、 通过看、摸、尝知道糖果的外形、味道、颜色等特征。2、 在操作活动中感知糖的多样性，并愿意用语言表达自己的感受。3、 发展幼儿的观察力，乐意参加品尝活动
活动准备：
1、 各种各样的糖若干。
2、 糖果袋幼儿人手一个，装4种糖果。
3、 教师装扮成糖果妈妈，身穿有很多大口袋的围裙。
活动过程：
一、 列举各种糖果
1、“糖果妈妈”（教师）：我是糖果妈妈，我有很多糖。小朋友，你们都吃过糖吗？把你吃过和见过的糖告诉我，看谁说的多！
2、幼儿列举各种各样的糖，教师随即神秘地从身上的口袋中拿出幼儿说出的糖。
3、引导幼儿说出自己吃过糖的味道。
二、糖果找家：出示糖果，让幼儿认识糖果的颜色或形状等特征。（不同颜色、形状、的糖3—4种）
1、“糖果妈妈”：今天糖果妈妈给每位小朋友带了一份小礼物，我们一起看看礼物袋中有什么？好多糖，你们喜欢这些糖吗？我们一起仔细看看这些糖一样吗？（大家摸一摸、看看、说说）
2、糖果妈妈帮助幼儿找找袋子中的糖果。（说出糖果的名字）
3、糖果妈妈：“糖果都住在一个袋子里太挤，请你们把我的孩子分别送到他们的家里吧。”糖果妈妈示范将每个口袋上夹一个糖果做标志，提醒幼儿按要求送糖果回家。
4、糖果妈妈检查糖果送的对不对。
三、幼儿品尝，说说品尝的感受。
1、糖果妈妈：“谢谢你们把我的孩子都送回家，你们喜欢这些糖果宝宝吗？你喜欢什么糖就来他的家里取一颗尝尝吧”
2、幼儿跟糖果妈妈说：“我喜欢吃×××糖”然后自己拿一颗。
3、幼儿品尝并说说品尝的味道。