unit3(Section A1a-1c)导学案

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unit3(Section A1a-1c)导学案
        课题：unit3. I’m more outgoing than my sister. (Section A 1a-1c) 导学案

学习目标：
1、会认读，拼写本课的单词和短语；
2、正确运用比较级句型进行交际。
3、完成听力练习、并就听力内容进行问答。
重点：
1、词汇：outgoing, better, loudly, quietly
2、正确运用“be+ 形容词比较级+ than…”,“ 动词+ 副词比较级+ than…”句型进行交际。
学习难点：
1、本课重点句型的实际应用。
2、“be+ 形容词比较级+ than…”,“ 动词+ 副词比较级+ than…”句型的正确选择和使用。
导学过程：
一、复习导入（启发探究）
利用以下问句和学生进行简单的对话练习，并引入这节课的内容。
How often do you exercise?
Who do you play with?
Do you like him/her?
Can you tell us something about your friend?
Please try your best to describe your friends using adjective or adverb words.
二、明示学习目标
1、会认读，拼写本课的单词和短语；
2、正确运用比较级句型进行交际。
3、完成听力练习、并就听力内容进行问答。
三、自学互动
1、用英语写出下列单词。
1)友好的；外向的_______
2)孪生的、双胞胎(之一)______（复数形式）_____  
3)镇静的_______
2、完成1a将单词和图画配对。（小组合作）
四．交流探究
1、完成课文中的1c。谈论其他的双胞胎。
根据1c和下列句子归纳出形容词和副词比较级构成
Pan Changjiang is much funnier than Yao Ming.   
Yao Ming is much taller than Pan Changjiang.
Yao Ming is more athletic than Pan Changjiang.
The weather in Shanghai is hotter than that in Beijing.
归纳形容词和副词比较级的构成：“be+ 形容词比较级+ than…”,“ 动词+ 副词比较级+ than…”  表示…比….
2、完成1b.
（1）放录音，完成1b.
（2）再放录音，检查答案，并进一步理解听力原文。
（4）接着放录音，跟读材料。
五、适时点拨
（1）形容词和副词的比较级的含义：表示两个（人或物）之间的比较，要用形容词的比较级，表示其中一个比另一个“更……”或“较……..”，后面的连接词than连接另一个所要比较的人或物。
六、测评训练
写出下列单词的比较级:
1)quiet _______ 2)smart_______ 3)funny ______4)big ______5)athletic_____