小班科学优秀教案：送水果给娃娃

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　【教学目的】
　　
　　1．能用一一对应的方法比较两组物体数量的“多”、“少”和“一样多”。
　　
　　2.会按要求整理活动材www.lspjy.com料。
　　
　　【活动准备】
　　
　　1.实物：4个苹果、3个香蕉、3个梨子。
　　
　　2.图片：4个娃娃及3个苹果、4个香蕉、5个梨子。
　　
　　3.幼儿学习资源②第31页。
　　
　　【活动过程】
　　
　　1.出示水果，引出主题。
　　
　　教师出示苹果、香蕉、梨子各1个，请幼儿说出他们的名字。
　　
　　教师再拿出3个苹果、2个香蕉、1个梨子。
　　
　　“来了这么多水果宝宝，他们一样多吗？”
　　
　　2．引导幼儿探索比较多少。
　　
　　请幼儿尝试比较多少。
　　
　　教师将4个苹果、3个香蕉摆到桌子上，请幼儿说一说谁多谁少。
　　
　　“你是怎么知道的？”
　　
　　教师示范一一对应比较多少的方法。
　　
　　先将4个苹果摆成一排，再将3个香蕉一一对应摆在苹果下面，引导幼儿发现苹果多、香蕉少。
　　
　　同样的方法，引导幼儿发现香蕉和梨子一样多。
　　
　　3.请幼儿给娃娃送水果，比较娃娃和水果谁多谁少。
　　
　　为每组幼儿提供4个娃娃及3个苹果、4个香蕉、5个梨子的图片，请幼儿用一一对应的方法比较娃娃和水果的“多”、“少”或者“一样多”。
　　
　　教师加强个别指导，对于能力情的幼儿通过适当增加图片数量的方式增加挑战性。