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小学四年级语文寒假阅读作业

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发表于 2010-2-4 14:23:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四年级语文寒假阅读练习
  班级姓名
  (一)
  妈妈具有丰富的知识,她经常引导我从小就沉浸在知识的海洋里。在温暖的春日下,她给我讲过诺贝尔资金的故事,讲过哥白尼和他的太阳中心论,讲过伽利略和望远镜。在夏天乘凉时,妈妈给我讲过牛顿和三大定律,讲过达尔文和进化论。在宁静的秋夜,妈妈给我讲过居里夫人,讲过爱因斯坦和原子弹。在冬天的火炉旁,妈妈给我讲过阿基米德与黄金规则,讲过米丘林与苹果、番茄。妈妈,我每次听您绘声绘色地给我讲这些科学知识的时候,都想对您说:
  1、“我”会对妈妈说些什么?请写在文中的横线上。
  2、这段话是围绕哪句话写的,用“——”在文中画出来。用“∥”把短文分成两层。
  3、在妈妈的引导下,我了解了那些知识?
  (二)
  几十年来,周总理总是夜以继日、废寝忘食、勤勤恳恳地工作。他每天要处()理各种问题,接待外宾,还要批阅大量的文件。他经常工作到深夜,疲倦(),就站起来走一走;困乏()了,就抹一抹清凉油或用湿毛巾擦一控脸。周总理休息时间很少,有时实在太困了,就在汽车上打个盹()儿。有时连吃饭也顾不上,就在车上吃点干粮。周总理心中只有国家,只有人民。就在逝世前不久,他还要人每天向他讲国家大事。他说:“春蚕不死,吐丝不尽。我们要像春蚕一样,将最后一根丝吐出来献给人民。”
  1、给带点的字注音。
  2、这段话是从、、三方面来介绍周总理的。
  3、用“”画出这段话的重点句。
  4、“春蚕不死,吐丝不尽”还可以说成“”。
  5、你认为周总理说的话的真正含义是什么?
  (三)
  有一天,孔子得到一部叫《易经》的古书。古时候的书,可比不上我们现在用的课本,白纸黑字,几十万字排在一本书上,读起来十分方便。那时还没发明纸,字都刻在竹片上,称为简。一部《易经》()有几十斤重,()上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。孔子一得到这部书,高兴得像捡了宝贝似的,立刻把这沉重的《易经》抱回家,逐字逐句仔细阅读起来。
  读一遍不懂,他就读第二遍,第二遍还不懂,再读第三遍,第四遍……就这样,孔子把整部《易经》翻过来倒过去,读了一遍又一遍,最后,串在竹简上的牛皮带子都给麻断了。他不得不重新串上新带子,继续研究。不久,新带子又断了,于是又换上新的,最后,换了三次带子后,孔子终于把这部书读通了、理解了。于是他就把《易经》推荐给别人,并详细地介绍了这部书的内容。
  1、选择合适的词语填在文中的括号里。
  因为……所以……不但……而且……
  2、文章的主要内容是什么?下面哪个概括得准确,在括号里画“√”。
  (1)孔子很爱读书。()
  (2)孔子得到了一本叫《易经》的书,他勤奋刻苦地钻研,终于读懂了这本书。()
  (3)孔子得到了一本书,非常高兴,就认真地读起来。()
  3、从孔子读《易经》的故事中你受到了什么启发?
  4、语文实践活动。
  孔子是我国著名的教育家、思想家,他曾说过很多名言警句流传千古,请你先搜集一些,讲一讲它的意思,想一想你受到了什么启发?开学后和同学们进行交流。
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