2009年中考满分作文范文DOC版

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2009年中考湖南卷益阳卷优秀作文
[原题回放]
　　阅读《母亲的贺卡》，会引发你怎样的联想呢？请结合你的所见所闻，以“爱的传递”为题，写一篇文章。要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名，地名；(3)字迹清楚，卷面整洁。
　　  
[佳作点评]  
　　                    爱的传递(播音稿)
　
　　播音时间：2009年5月15日中午12点10分
　　播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静
　　播音稿件：
　　晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”，今天的故事不多，但我们相信，足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。
　　(播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的爱人；白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你我的朋友；我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘……)
　　静静：动听的音乐，真挚的情感，也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候，同学们是否想到了，我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢？
　　晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。
　　静静：是的，我还背得其中的一些句子：“只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。”文章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者“楠楠”。
　　晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依生活了十年。这十年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
　　静静：令人欣慰的是，当“楠楠”遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间，我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”募集到了一万二千多元的医疗费用。下面，是我们栏目组记者录制的现场采访。
　　(播放“爱心小记者“的现场采访录音，三分钟)
　　晓文： 爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。
　　静静：为了感谢全体师对“爱心行动”的积极支持，我们栏目组受“楠楠”的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学的心中。
　　(播放韦唯演唱的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……)
　　[名师点评]读这篇佳作，不可忽视两点。一是准确而新颖的形式。作者也许是一名小记者，也许就是一名播音员，不管考生身份如何，写作时能够扬长避短就是“聪明之举”。从形式上看，文章体例完整，有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，这是文章成功的基础；从内容上看，作者显然是花费了一番心思的，开始与收束均引用歌词，照搬的歌词看似有拼凑之嫌，实则紧扣主题，匠心独运。二是情感真挚而动人。人物介绍的文字不多，事情的原委交代得很清楚，“爱心传递”栏目组的深情呼唤，全校师生的无私帮助，仿佛让人看到了校园里飞翔着的传递爱心的飘带，美丽而动人。

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2009中考江苏盐城卷：
【原题回放】
阅读下面文字，按照要求作文
　　独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波/亲爱的同学，生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓
　　要求：⑴根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；⑵除诗歌外文体不限；⑶字数不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
[佳作点评]  
　　               因为和谐，所以快乐
　
　　生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。 --题记
　　                        班级篇
　　班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们！”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。
　　终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
　                         　操场篇
　　一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将--小A，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀！小A加油！你是最棒的！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh,我们赢了！！”小A终于第一个冲到了终点。
　　于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。
　                       　宿舍篇
　　“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。
　　“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！”
　　“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”
　　“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！”
　　我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。
　　评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
　　就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。
　　就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
　　六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！--后记
　　【名师点评】
　　本文之妙，一在 幽默的语言风格。“班级篇”、“操场篇”、“宿舍篇”几个词语便显现出文章轻松，完全是学生生活的真实写照，符合学生的思维特点，并使人感到十分亲切。语言和动作描写用笔虽少，但是却能够抓住人物的特点，写得十分传神。在这样的描写中可以让读者体会到细节描写的力量。二、小作者立意很巧，紧跟时代脉搏。文章末尾点明题旨，和谐相处，快乐无限。

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2009年河北中考佳作赏评：

父爱，一生的财富
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
　　曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
　　直到初三。
　　那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
　　那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
　　那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
　　父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
　　父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
　　【点评】这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。(荐评教师：唐山市友谊中学 李国金)

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陕西省2009年满分作文展示
                        难忘那张瘦削黝黑的脸
                       
     一位家长蹲在学校广场旁边的柳树下，他瘦削的脸黑黝黝的，被透过树叶的刺眼的阳光照得发亮。
    看见我走过来，他很谦恭地向我打问：“老师，你认识A吗？”
    “A？几班的？”
    “八（1）班。”
     我愣了一下，这不是我班那个双差生吗？“他就在我们班，不过现在刚上课，学校规定上课期间是不能找学生的。您先等着，我去看看。”
    透过明亮的玻璃窗，我看见A正爬在桌子上，课本竖放在前面，挡住了老师的目光。他眼睛向下看着，隐约可以看见是一本武侠小说。他对讲台上正在神采飞扬的语文老师的授课全然不顾。我真想冲进去把他揪出来。
    下课了，我把A叫到办公室。
    “站到窗子边上去。”我严厉地说，“看看那边树下的那个老人。他是来学校找他儿子的，为了不打扰儿子上课，他已经在炎热的树下等了四十分钟。”
“老师，不看行吗？” A迅速地向窗外瞥了一眼后，眼中噙满晶莹的泪水，说话的口气也近乎哀求。
     “看啊，为什么不看呢？”
      A“哇”地哭出声来。
     “现在下去和你父亲见面，放学后将你刚才的感受写出来交给我。”　　
     放学后，A来了我的办公室，说：“老师，我知道自己错了。”然后递上一张纸条，纸条是这么写的：
    “我看到了树下那张脸，那张脸是我最熟悉的，这些年来，为了供我上学，父亲的睑更黑更瘦了，在他的眼神里，我总是看到他对我的期望……”
    从那以后，A像变了个人似的。他再也不在课堂上看看课外书，更不要说睡觉了。课后，经常会看到和同学们商量问题的身影。　　
     一年之后，A考上了一所重点高中。不久，他寄给我一封信：
    “我永远忘不掉那张瘦削黝黑的脸，现在那张脸变得更瘦更黑了，我决心更加努力地学习，以优异的成绩报答所有关心爱护我的人们。”
【满分亮点】
    本文的“我”以一位教师的眼光，编写了一个双差生在父亲那张瘦削黝黑的脸的感召下实现转变的过程，可以看出作者“编故事”的能力很强。整篇文章都用故事说话，不像许多中学生那样在记叙文中插进过多的或不必要的议论；情节性强，合理而生动，近乎一篇小说。文章的描写具有一定的感染力：一是善于展开对话，不仅起了推动情节发展的作用，而且符合人物职业、性格等特征，也比较生活化；二是成功的细节描写，可见作者平时对生活细致的观察，这是中学生应该重视的。

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二选一：
           1.难忘那张_________的脸；   
           2.做一个有心人
                        
                        难忘那张阳光灿烂的脸
    油画《父亲》中那张沧桑的脸、蒙娜丽莎那张微笑的脸令人难忘；老师那严肃与慈爱交织的脸、同学那写满青春和激情的脸也难以忘怀。但在我的记忆中，总有这样一张脸：它有着天使般大大的眼睛，嘴角常常挂着甜美的微笑，无论外界如何改变，她总是保持原来的样子，总用自己心中的笑容去面对生命中的一切。是呀，我永远也忘不了的是妈妈的那张脸——阳光、灿烂而又坚定。
    儿时，我对妈妈的埋怨太多。因为她经常为给学生辅导作业而让我放学后只能蜷缩在家门口而进不了门，因为她的节假日更多是和学生在一起而不能陪我玩，因为她总是把学生放在第一位而冷落了我。但是，记忆中的妈妈总会给我世界上最灿烂的笑脸，她总是竖起大拇指夸我是最优秀的女孩，总会耐心地给我辅导功课，总是唱着欢快的歌曲做着喷香的饭菜。
    刚上四年级不久，我被确诊为“过敏性紫癜”，妈妈陪我住进了西京医院。呆在白色的病房里，望着白色的天花板，看着进进出出的穿着白衣服的医生护士，我十分恐惧。我哭过，闹过，也吵嚷着要回家。在这段日子里，是妈妈阳光灿烂的笑脸教我走出阴霾，走向阳光。早晨醒来，我会看见妈妈清新的微笑；夜晚，妈妈会给我讲故事，温柔的语调伴我入眠。妈妈鼓励我：生活中每个人都要承受痛苦，只不过每个人的情况有所不同罢了；如果听话懂事，痛苦就会躲得远远的。那年的期末考试，休学半年的我用全校第一的成绩回报妈妈的笑脸。我知道，是妈妈的阳光注入我幼小的心灵，是妈妈灿烂的笑脸给了我战胜困难的信心，是母性的芬芳清香了我的世界。
    难忘妈妈那张阳光灿烂的笑脸，妈妈用笑脸告诉我：用心去做自己必须做的和想要做的，尽自己的力量去帮助需要你的人，用来自心灵的微笑去面对世上所有自然的一切，只要这样，你也会拥有一张阳光灿烂的脸！
【满分亮点】
       母爱是一个永恒的话题，似海似山。在孩子的心中，母亲是最美的，母爱是无私而伟大的。母亲是我们最亲近的人，但是，我们常常忽视了母亲的存在，小作者用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读母亲，解读母爱；用阳光灿烂的笑脸作为行文的线索，串起一颗颗“生活的珍珠”，诠释了母性的光辉。选取角度典型，语言清新流畅，人物形象鲜明。

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二选一：
           1.难忘那张_________的脸；   
            2.做一个有心人
                          做一个有心人
    生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 　
    做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。
    做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀；看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之
     手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 　
     做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事；如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。
     做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 　
     做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！
【满分亮点】
      本文最大的亮点就是紧扣文题，并且处处点题，可见小作者深谙考场作文的精义。文章开宗明义“做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒”，下文紧紧围绕这个立意选择、组织材料：关注大自然你，就多了一份诗情与睿智；关心他人，你就收获了亲情与快乐；关注世界，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。思路清晰自然，使人对文章的主旨一目了然。叙事概括力强，不枝不蔓却生动形象。此外，本文语言洗练，如诗如画，读之如品佳茗，韵味悠长。（张拴牢）

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陕西省2009年满分作文展示
二选一：
           1.难忘那张_________的脸；   
            2.做一个有心人
                         做一个有心人
     这个世界不是有钱人的，也不是有权人的，而是有心人的。-------------题记
                        一
    做个有心人，关注细节吧，因为细节往往决定一个人事业的成败。曾看过一则故事，大意是说：两个实力相当的房地产开发商同到某市做生意，前者在各大媒体上大肆宣扬，而后者则大力改善其开发区的周边环境，还特意增加了经过的班车次数。不久，后者的楼盘销售一空，前者则生意平淡。
     略加思考，我们不难发现，造成这种巨大反差的原因在于两人对细节的不同态度。如果前者也能做个有心人，关注和售楼有关的细节，那他就不至于那么惨淡。商界如此，其他事情也莫不如此。留心细节，你就靠近了成功！
                        二
    做个有心人，留心生活中的平凡小事吧。“处处留心皆学问”，小事物中也会呈现五彩缤纷的世界，包含许多大道理。牛顿因为留心苹果坠地的平常小事，而发现了著名的万有引力定律；瓦特因为留心水蒸气顶开壶盖的平常小事，所以把人类带入崭新的“蒸汽时代”；奥斯特因为留心小磁针偏转的平常小事，于是提出了电能生磁的新理论。
                        ……
    古今中外，许许多多的发明创造都来自于人们的细心观察。我不敢造次乱说，但鲁班发明锯子的灵感正来源于留心草叶锯齿的锋利。留心身边的点滴小事，你就会发现常人眼中没有的精彩。
                        三
     做个有心人，用诗人一样敏锐的目光来审视世界吧。从学好语文的经验来谈，用心去体会发生的每一件事，写起文章来，下笔如有神。我们曾提笔僵硬的书写苍白无力的文字，甚至抱怨生活太枯燥乏味，没有什么值得去写，殊不知这世界从不缺少美，而是缺少具有慧眼的有心人。
    做个有心人，去发现世界吧，你会惊喜的发现世界是这样的丰富多彩；做个有心人吧，关注细节，留心平凡小事；做个有心人吧，世界会关注有心的你，向你馈赠一个美好的世界。
                           
    请相信，有心人，天不负！
【满分亮点】
      这是一篇考场命题作文，小作者能够紧扣题意写作，每一部分以“做个有心人”开头，形成一种步步深入之气势，很好。在行文中，能够纵向阐明：做个有心人，就是要“关注细节”、“留心生活中的平凡小事”、“用敏锐的目光来审视世界”。尤其值得称道的是小作者能联系自己语文学习的实际，阐述了作文的真谛：做生活的有心人，去观察生活，发现生活的美点。文章化抽象为具体，多角度地选用材料，并且事例、事理相结合，语言洗炼有力，感召力强。（王娟）