新课标人教版小学语文第二册同步练习

但愿人长久

16、《要下雨了》同步练习
一、看拼音写词语
hǎo mα     shuō bα    chónɡ zi   xiànɡ wǎnɡ   dé dào      hén duō

（       ）（       ） （       ） （       ） （       ） （       ）

二、按课文内容填空

1、燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气，小蚂蚁_____东西，要下雨了。

但愿人长久

17、《小壁虎借尾巴》同步练习
一、拼一拼，写一写。
yì tiáo hé   jiè dōnɡ xi   jiě jie      nǎ li     zhènɡ zài   fānɡ xiànɡ

（        ） （        ） （       ）（       ） （       ） （       ）

二、读一读，选一选。

1、小壁虎向(      )、(      )和(      )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条(       )。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

三、填上合适的词语

_____来_____去     _____来_____去    _____来_____去   

_____来_____去     _____来_____去    _____来_____去   

四、网上搜寻：还有哪些奇怪的动物断了还会长？_____________________

但愿人长久

语文园地四同步练习
一、读下面的句子，给加点的字注音。
小松鼠长（       ）着一条长长（        ）的尾巴。
听音乐（       ）是一件快乐（        ）的事。
望着（    ）窗外的大雨，奶奶心里很着（     ）急。

二、连线。

美丽的             眼睛                      精彩的            荷叶   

可口的             问题                      闷热的            天气

有趣的             夏夜                      透明的            天空   

亮晶晶的           松果                      绿油油的          球赛

三、选词填空。（吗、吧、呢、呀、啊）

a. 森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么        ？

b. 鹿先生慢慢地走来，说：“多美的小路        ！”

c. 小红忽然大声喊：“哎      ，我的书忘带了！”

d. 放学了，让我们一起回家       ！

e. 老师关切地问小丽：“你的肚子还疼       ？”

四、按短文内容填空。

浪花跑去跑来，像一群淘气的_______。

但愿人长久

识字5同步练习
一、看拼音写词语
shì shuí     kě pà      ɡēn tou   liánɡ fēnɡ   lì liànɡ     zuì hòu  

（       ）（       ） （       ） （       ） （       ） （       ）

二、读一读，猜一猜。

例：一个人，两个人。（  众  ）

一棵树，两棵树。（      ）

一个太阳，两个太阳。（      ）

一张口，两张口。（      ）

三、课外抄两个谜语，并写出谜底

________________________________________________________（       ）

________________________________________________________（       ）

但愿人长久

18、《四个太阳》同步练习
一、看拼音写词语
ɡuǒ yuán     yīn wèi    xiào liǎn   yánɡ ɡuānɡ   

（       ）（       ） （       ） （       ）

二、连线

金黄的                  水果

香甜的                  阳光

温暖的                  季节

多彩的                  落叶

三、按课文内容填空

1、_______的落叶    _______的水果    春天是个_______的季节

2、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（      ）的太阳，挂在夏天的天空，（       ）的太阳送给（        ），（      ）的太阳照亮冬天，（      ）是个多彩的季节，所以要画个（      ）的太阳。

但愿人长久

19、《乌鸦喝水》同步练习
一、看拼音写词语
kě shì     shí tou      bàn fǎ     zhǎo dào    xǔ duō  

（       ）（       ） （       ） （       ） （       ）

二、按课文内容填空

1、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（      ），瓶口（      ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（         ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（      ）了，乌鸦就喝着水了。

三、写出“着”字的不同读音

1、乌鸦喝着（       ）水了。  

2、阳光温暖着（       ）小朋友冻僵的手和脸。  

四、猜一猜，连一连。

水边去一去             渐

用上两点力             乌

水车千斤重             法

鸟儿闭眼睛             办

五、实践活动：做乌鸦喝水的实验。

但愿人长久

20、《司马光》同步练习
一、看拼音写词语
bié rén     dào chù      nà lǐ      dōu shì    jīnɡ xià   jiào shēnɡ

（       ）（       ） （       ） （       ） （       ） （       ）

二、想一想，填上合适的词语。
一（　　　　）水缸　　　　一（　　　　）石头
一（　　　　）毛巾　　　　一（　　　　）水

三、连一连

看         虫子                 使劲地         叫

捉         电视                 高兴地         跑

背         石头                 飞快地         笑

拿         书包                 大声地         砸

三、按课文内容填空。

1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（       ），使劲砸缸，缸里的水流（       ），掉进水缸的小朋友得救了。

2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？____________________________________

四、实践活动

一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“√”。

（1）爬到树洞里去拿。（     ）

（2）把树连根拔掉。（     ）

（3）用树枝伸进洞里挑。（     ）

（4）向树洞里灌水。（     ）