因为爱，守住永恒——向柏纪荣老师学习感悟

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“教师！人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！”每次，我看到这句话时，心中总有丝丝喜悦与自豪，因为我是一名人民教师。

教师，承担着党和国家的重任。有人说“教师是蜡烛，燃烧了自己照亮别人。”我想说“教师是电灯，开关就在自己的手中。”看，我们赣榆区的柏纪荣同志是黑林小学的一位女教师，从教近30年来，一直扎根山乡，在平凡的岗位上，用爱谱写了华美的教育乐章，先后被授予“最美港城人”、“江苏省最美乡村教师”、“全国模范教师”等光荣称号。

读着这一连串的光辉荣誉，谁知这里面的多少辛苦劳作，没有全身心的投入工作，哪里来的辉煌成绩。下面我就谈谈学习《她，把青春献给红土地 ——记全国模范教师、江苏省最美乡村教师柏纪荣》的心得体会。

一、爱，牵动你我他

人与人之间的爱有许多种，但唯有老师对学生的爱，是最无私的大爱！走近柏纪荣老师，感觉到她的“满腔柔情” “爱生如子”。她的实例告诉我们教师要把学生当做自己的孩子一样关心爱护，悉心照顾。我的每天工作中也像柏纪荣老师那样爱生。

平时的早读课上，我都会询问谁早上因为什么原因没有吃早饭的，如有的话我会告诉他们：不吃早饭对身体不好，因为你们现在是长身体的时候，长期的不吃早饭会营养不良，会得胃病的。说完后，我会带着学生到门口的摊子上买一份煎饼卷火腿菜叶，班级内有热水，让他吃饱再读书。一定要在班级内教育学生吃早饭，要吃饱、吃好，记住我们的学习使命。

我是一名班主任，每次进班级内都要检查学生是否到齐，如有人没来，先问学生之间有没有知情的，然后找《班主任手册》上的通讯录查找号码打过去，问清不来上学的原因。上学期我任教的二年级，有个学生叫子畯，他得的是肾炎，医生说每个月都要去县医院检查一次。这天早上，他没有到校，也没打电话请假。我问了学生，没有人知道，我打了电话没有接，可急坏了！我不放心，就骑着车子带着靠他家近的学生去家里找找。好不容易，到了他家，门是锁着的，我接着询问周围的邻居，一位老大娘说是不晓得。我更急了，孩子是真的去检查了，忘了请假了？无奈，我回到学校向领导汇报了这一件事情。下午我上第一节课时，子畯喊“报告”，我一惊喜，“进来！”“你上午去干什么了？”他的姑姑跟在后面说：“老师，不好意思，我上午带他去医院检查了。”哦，我的那颗悬着的心可以放下了。做教师的，对学生事事都要关心，有操不完的心呀。

现在，我严格要求学生有事必须请假，要学会爱别人、不让别人操心。

二、教研，读书与思索

现在都在说，教师给学生一杯水自己首先要有一桶水。“凡事都要争第一的柏纪荣，参加工作后一面深入钻研教材，一面探索民主、平等、合作的教学途径，尝试着把课堂作为学生求知、实践、交流、创新的场所，并很快探索出一套行之有效的教学方法，储蓄了丰厚的教学基本功，形成了富有特色的个人教学风格。”

我很钦佩她，现在我将柏纪荣老师当做“镜子”，时刻向她学习。

每当休息日，我在打扫厕所、掏大粪时，那阵阵臭味熏得我难受想吐，但想着这也是一个应该干的工作时，心情就平静下来。现在，每次打扫时，我不再感到恶心想吐，很自然地打扫冲洗，甚至在想：人活着做任何事情都要认真，要做就做好它！我一定要把自己的教师工作做好。我在庄稼地里干活时，会想着怎样把劳动与学习联系起来，更好地教育学生。

工作之余，我喜欢看一些教育杂志，《七彩语文》、《江苏教育》、《班主任之友》、《小学语文》。我喜欢听我们赣榆区语文教研员朱红甫讲课，我会到他的名师工作室去学习。我会在网络上观看教学视频，增长自己的语文素养。我喜欢将每天的点滴收获编辑成文，在连云港教育博客上与各位同仁分享。

教师的道路，是一条终身学习之路。我的知识还很肤浅，今后我会把“柏纪荣老师”放在心中，向她学习。有人开玩笑跟我说：“一个教师若能发展好最佳时期是毕业的十年内，你都十四年了还没有发展，别再费劲了，不会有大的发展的。”我笑笑说：“没事，我会努力的！我现在三十三岁了，还有二十几年的时间，我会好好学习的！”

心中有了想法，我就认真地去做——守住永恒！