交互式电子白板在教学中运用的一些方法

中学生作文

交互式电子白板在教学中运用的一些方法
红花岗中等职业学校  李如会
摘要：我校于2013至2014学年度第二学期搬迁至新校区，教学硬件设施齐全，每间教室都安装了交互式电子白板，为了适应教学，特对交互式电子白板进行系统的学习，下面是交互式电子白板在教学中的运用的一些方法，特与大家共同学习。
主题词：白板 教学 运用
此次以其中一个品牌的“交互式电子白板”为例，在白板上展示“交互式电子白板在教学中的运用优势”的白板课件，讲解时调出电子白板浮动工具栏。
各位老师，刚才是我们学校的老师通过交互式电子白板进行教学的一堂课，下面我为大家简单介绍交互式电子白板在教学中的运用。我们在座的都是对信息技术比较熟悉的老师，因此在介绍的过程中我就省去大量的设置过程，以本校安装的电子白板软硬件为例，争取用较短的时间完成这次讲解。
目前在美国、日本及西方发达国家，电子白板的应用早已进入普及阶段，我国东部地区也大量使用，我们西部地区正是起步阶段。
第一、 硬件设备
交互式电子白板可以象电脑的触摸屏，3G手机的屏幕一样在屏上直接进行操作一个教学设备。
集传统黑板、计算机、投影仪等多种设备功能于一身，使教师使用更加方便，他可创设多种教学情景，极大激发学生学习兴趣。
1.品牌：鸿合、松下、普乐士、天士博等
2.交互式电子白板的种类：电磁式、红外感应、压感等
3.硬件上的操作按钮
主要有鼠标、板擦、书写笔
软件组成
1.工具软件TRACETools，计算机启动时加载，可调用各种工具。
2.应用软件TRACEBook，主编辑区作为黑板使用，在家作课件制作软件使用。
3.应用软件TRACEEdu，针对学科特点的一个课件制作软件
第二、 电子白板作为黑板级的使用
我们可以用电子白板取代传统教学黑板。
一般的方法是打开TRACEBook，转换成全屏，根据需要选取不同种类的书写笔，对笔的颜色、粗细的可任意设置。
打开一个新TRACEBook，在白板上转换为全屏，全屏后工具菜单栏就自动调下来便教师使用。
1、确定白板颜色并翻页：电子白板可根据需要调成各种背景色，可以是白板、可以是黑板也可以是其他色板，改变白板的背景色使之变成适合自己的白板类型，下移一页改变颜色。
2、选取笔的类型（硬笔、软笔、排笔、手势笔、特殊笔、激光笔、智能笔、莹光笔），智能笔可识别简单图形，但必须一笔写成。在页面“书写”的后边写出“指导”，换笔后间隔一定距离写“欢迎大家”，

中学生作文

3、元素的移动：交换移动后变成“欢迎大家指导”。
4、元素的擦除：擦除“大家”，后删除“欢迎”。
整个电子白板上书写讲解的内容都可以进行保存，以便使用。
第三、        重点介绍软件运用中的交互性
1、注解、编辑功能
现在老师们使用的课件大多是PPT，文字编辑软件是WORD。
电子白板可运用其交互功能在这些课件上进行注解、勾画、编辑等操作。试卷的讲解特别适用，书写内容点鼠标一键清除。
TRACEBook软件可实现与OFFICE相互转换。
转换到WINDOWS桌面，打开PPT和WORD文档进行标注、划线、勾勒、增加、删除等操作。
2、聚光灯、拉幕、隐藏、遮盖、板擦等功能
为了增加演示效果，我们可以使用聚光灯效果。
点击课件上的“聚光灯”，链接到聚光灯页面，用聚光灯有序演示青蛙的一生。
在教学中为了突出课件上的某一部分，我们可以使用拉幕。
点击课件上的“拉幕”，链接到拉幕页面，用拉幕有序展示小结的步骤。
在聚光灯、拉幕的功能非常强大在其他软件的使用时都可运用。
点击课件上的“遮盖板擦”，分别用板擦工具去掉遮盖层，展示出被遮盖的内容，讲解如何实现遮盖。
在教学中有的时候暂时不能让学生知道的内容可以将内容暂时隐藏。
在本页内容的隐藏与展示。
白板的聚光灯、拉幕、隐藏等功能可用来一次又一次地刺激学生回答问题，从而使知识和概念在演示中更加清晰明了，拓展了学生思考问题的角度和方式。通过充分调用电子白板的这些功能，可设计丰富的教学活动，通过对比、归纳、突出、梳理、回放等形式的应用，帮助学生理解、建构知识。
3、放大、缩小、旋转、组合、排序等功能
点击对象元素，中上方出现一个绿色圆点，右上方出现一个半蓝色圆点，右下方出现一个空心圆点，分别是旋转、右击菜单、图形任意变化拖放点。
双击图片的右边放大图片，双击图片的左边缩小图片。
点击课件上的“旋转”对卫星自转、公转的演示。
4、绘图、图形图片、链接
绘图：可运用软件提供的一些工具进行教学图形的绘制，举例：用圆规画圆，画三角形，平行四边形等
图形图片的引用
（1）        现成图形图片的插入
（2）        TRACEBook上的图形图片引用
（3）        TRACEEdu上的图形图片引用
链接：
（1）        声音的链接，展示课件“声音的链接”

中学生作文

a、任意播放
b、音频的选段播放
在语文、英语诵读中特别有用，可根据学生的掌握情况点击播放次数，特别是单词教读时可链接成单个单词的发音。
（2）        视频的链接，展示课件“视频的链接”
a、播放器播放
点击左下角的黑色箭头2秒，实现与电脑相同的播放方式，双击可放大与缩小。
b、嵌入式播放
点击黑色箭头，出现与图片大小的固定画面，点击笔停止播放，点击鼠标开始播放。播放完成后凡暂停的地方都被截图存放起来。便于教师重点讲解或应用。
（3）        动画的链接
（4）        文件、网页等的链接
（5）        页面间的链接（本课件中大量使用）
交互式电子白板的使用，一是利于教师发挥导学和助学的作用，二是利于学生充分发挥学习主体的作用。它以其独特的交互性、趣味性和丰富的表现力、感染力，为课程整合的实施开拓了广阔的天地，创设了良好的学习环境，改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，达到高效课堂的目的。