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掌握科举制影响三法

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发表于 2010-2-2 15:51:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

河北 王俊星





    科举制是中国古代一种重要的选官制度,隋朝时产生,唐朝时逐步的完善,科举制对隋唐的历史及其以后的历史发展影响深远。对于科举制影响的掌握是本节的一个重点,在学习时,可以通过以下三种方法掌握这一时期科举制的影响,避免死记硬背。



    第一,可以应用分类的方法。一个历史事件的影响是多个方面的,具体的可以分为政治、经济、思想、文化、教育、外交等方面,那么,在分析一个历史事件的影响时,不妨把它的影响也划分为几个方面。比如,隋唐时期科举制的影响就可分为政治、思想、文化、教育方面的影响。(政治:使有才识的读书人有机会进入各级政府任职,扩大了统治基础,缓和了阶级矛盾;文化:促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣;教育:促进了教育事业的发展。)



第二,分析的方法。一般是从具体的历史事实引出结论的方法,言之有据的分析。比如,隋唐时期科举制的影响,政治方面的,隋唐时期的科举制在一定程度上体现公开考试、平等竞争的特性(武则天曾在洛阳宫殿亲自出题面试;唐玄宗时,曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者),使处于社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才能的机会,提高了他们的政治地位,满足了人人都想成为重要人物的心理需求。由此得出结论,这样做的效果就是扩大了统治基础,缓和了阶级矛盾,巩固了统治;文化方面,科举制考诗赋,唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容,当时进士的三场考试,第一场就是考诗赋,不合格者后两场取消考试资格。由于实行以诗赋取士的考试方式,大批士大夫便潜心钻研诗赋,由此可知,这样会大大促进文学的发展以及诗歌的繁盛;教育方面,隋唐时期的科举制,把读书、考试、做官联系起来,并设了各级学校,促进了教育事业的发展。



第三,比较的方法。把两种历史事件或者制度放在一起进行比较,通过比较分析其影响。科举制之前的一种重要的选官制度是九品中正制,九品中正制注重门第,并被士族门阀所控制,科举制正是在九品中正制无法继续的情况下实行的,这样,科举制无疑是避免九品中正制的一些弊端,使它更符合时代的要求,通过这样的比较,就可得到,科举制打击了士族门阀的势力,提高了庶族地主的地位。



作者简介:王俊星,河北省内丘县第二高中教师。1995年毕业于河北师范大学历史系,自修河北师范大学汉语言文学本科。一直从事高中历史教学工作,曾参与一些高中历史试题的编制工作。比较喜欢写作,曾发表一些小文章。



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