2014年秋七年级语文第一次调研试卷 苏教版

网站工作室

七年级语文第一次调研试卷

（总分150分，时间120分钟)命题人：陈红云

一、基础知识积累和运用（50分）

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（8分）

quán释 （     ） bì益（     ）    惆怅 （     ） 踌躇 （     ）

juān刻（     ） xié 取（    ）bìng 弃  （     ）安tián（     ）

2.找出下列词语中的错别字并加以改正。（4分）

潜移墨化　危言耸听　谈笑风声　半明半昧　小心翼翼　

咬文嚼字  熙来壤往　心旷神怡　锱铢必较  相题并论　

网站工作室

错别字
订　正

3.解释加点字（4分）

半明半昧                         烟波浩淼           

身历其境                         白驹过隙           

4.诗歌是文学殿堂璀璨的明珠。背诵优秀的古诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。请你写出下列诗句的的上句、下句或篇名、作者。（10分）

（1）    海日生残夜，　　　　　　。作者　　　　　　《次北固山下》。

（2）    东风不与周郞便，　　　　 　　。作者         　《赤壁》。

（3）谁道人生无再少？　　　  　　，　　　　　   。苏轼《　　》。

（4）然而当初她的芽儿，           ，       。（冰心《成功的花》）

（5）等闲识得东风面　　　　　　　。　（朱熹《春日》）

5、指出下列句子中划横线成语使用不恰当的一项。（    ）（3分）

A、文学作品对人的影响是潜移默化的。

B、老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们的爱国情怀油然而生。

C、我和那个女老师正说得口若悬河，我上铺的女孩却忽然哭了起来。

D、她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意。

6、下面语段中画线的三个句子都有表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3分）

感谢各位参加我16岁的生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的伙伴啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前的训练。③在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。

第　　　　处，改为：                                   　

第　　　　处，改为：                                            

第　　　　处，改为：                                    　

7、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。（3分）

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；                           ，                  。

8、读文学名著，可以开阔我们的视野，这是我们在家庭和学校中学习不到的知识，文学名著是我们的前辈给我们留下来的精神瑰宝。检测一下自己的阅读成果吧!（15分）

（1）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，结果却是许多小朋友抢着为他干，并得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是什么事？汤姆是如何做到的？（1分+3分）

                                                                           

                                                                              

（2）汤姆和哈克为什么要去坟地？他们看到了什么？（2+2）

                                                                              

                                                                              

（3）《繁星 春水》的主题是什么？（3分）

                                                                              

（4）《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊漂流到孤岛上，靠双手换来了怎样的回报？（4分）

                                                                              

                                                                              

二．理解与感悟。（50分）

（一）诗歌欣赏。(6分)

赤壁    杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

9.前两句诗在全诗中的作用是什么？

                                                                  

                                                                      
10.从艺术手法的角度赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔“？

                                                                  

                                                                  

（二）古文阅读。（18分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视，以虫草为林，，以土砾凸者为丘，凸者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐，而二虫尽为所吞，余年幼，方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，，驱之别院。

网站工作室

11、解释句中加点的词。（6分）

明察秋毫　　　　　鞭数十　　　　项为之强           　　　　　　

凸者为壑　　　　又留蚊于素帐中　　　方出神          　　　　　　

12、选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项（3分）（         ）

A．故时有物外之趣　　　　　　B．何不试之足

C．从其所契者入水求之　　　D．观之正浓

13、用 / 标出下面语句的停顿，只限2处。（2分）  

故  时  有  物  外  之  趣。

14、翻译下列句子。（4分）

心之所向，则或千或百果然鹤也

                                                                    

忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也

                                                                     

15、文章写了童年的哪几件趣事？请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（4分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　

（三）阅读《安恩和奶牛》语段，回答下列问题。(12分)

①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。　……

②她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不！”但是她似乎有些窘迫不安。……

③“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”

16．文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？(2+2分)

__________________________________________                      ____________

17．文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不！’但是她似乎有些窘迫不安”。她的“坚决”和“窘迫不安”是否矛盾，为什么？(4分)

_______________________________________________                     

18．文中第③中安恩反复说“我们”，“我们”指谁？如何理解这个“我们”？（4分）

__________________________________________________                  

（四）阅读《距离》一文，回答10—13题，(14分)

    ①当我来到继父家时，我知道我打量那个家的目光是敌意的，我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着，惨白惨白而寒意逼人的冰凌，融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上，发出沉重的响声。墙用石灰新刷过，隐约还露出凌乱的稻草。

    ②为了不影响我读书，继父把我安置在条件最好的西厢房，自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上，他都拿着一本从书店买来的新书，坐在我对面，陪着我学习。他只是安安静静地坐着，偶尔翻一下书。还有几个月就中考了，每晚我都看书到很晚，然而不论多晚，他都会一直陪着我，直到替我关上灯。我知道，干一天农活下来是很累的，而且我很不愿意他坐在我对面，我便对母亲说：“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动，没有说话，眼睛红红的。那天晚上，我无意中听到他对母亲说：“晚上学习辛苦，有个人陪伴，精神点!”

    ③以后我便没介意他陪着我看书，只是他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离

正好足台灯光线的边缘。每天晚上，他依然陪着我一块看书，只是更安静了，翻书声也更小了．偶尔声音稍大一点，他便像做了错事的孩子一样，惊恐地抬起头看看我，见我没在意，才会继续安心地看书。就这样，直到中考前，他陪着我翻掉了厚厚十几本书。

    ④考试那天，他执意要骑车送我去，我没说什么。坐在后座上，看着他汗流浃背的样子，我觉得我们的距离已经缩短了．考试结束那天，他又骑了三十多里路来接我，却一点没问我考得怎样，就像来的时候一样，默默地骑着车，但我知道，我跟他的距离更近了。

    ⑤发录取通知书那天，我正在别人家玩。当我飞奔回到家门口时，他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收，他望了望我，又望了望邮递员，接过笔，在邮递员指的地方，打了一个钩，说：“我不识字，不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白：“什么，他不识字，可他，却……”一种难言之情涌上心头，我泪流满面跪在他面前，失声喊道：“爸——”他依然只是笑，却带着几许酸楚、几许欣慰。

    ⑥夏日的阳光照着家门，我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。

19、文章第②段中，“我”为何“很不愿意他坐在我对面”而又不直接向他说?  (3分)

__________________             _____________________________________________  

20、合全文看，(1)第③段中，继父不识字，却“陪着我翻掉了厚厚个几本书”说明了什么?  (2)第⑤段中，知道继父不识字后，我为什么会“跪在他面前”?  (4分)

(1) ________________________________        ___________________

(2) ________________________        __________________________

21、概括文中继父这一人物的主要特点。(3分)

______________________________________________       ________________________

22、结合全文分析，(1)第①段写到冰凌、冰水，衬托了“我”什么样的心境?  (2)文章首尾呼应巧妙，举例说说它是如何呼应的。(4分)

(1) _____________________________           __________________________________

(2) __________________________________           _____________________________







三．表达与交流。（50分）

23．按下面的提示和要求选题作文。

亲爱的同学们，在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“那一次，我笑了”； “那一次，我哭了”； “那一次，我真后悔”； “那一次，我真尴尬”……这里的“笑”、“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一次的真实情感或心理活动。

以“那一次，我       ”为题，写一篇记叙文。

注意：①除诗歌外，文体不限：②字数不少于600：⑧文中不要出现真实的校名、人名；④不能抄袭。

wzg159

顶一个