幼儿园大班数学课《哪种水果多》教案

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幼儿园大班数学课《哪种水果多》教案
哪种水果多
一 教学目标
1.能不受物体排列的影响感知7以内数量
2.在装水果的过程中，感受在玩中学习的快乐
二 教学准备
1.梨、苹果、草莓卡片各12张
2.数学卡片5、6、7
3.磁钉18颗
4.幼儿用书第10页
5.黑板简笔画：三个口袋
三 教学过程
1.小朋友喜欢吃水果么？喜欢吃什么水果？今天老师带来了好多水果，这是我的水果商店，我们一起来看看里面有什么吧。（梨、苹果、草莓）今天老师要买我的水果宝宝，可是我自己却忙不过来，谁愿意帮帮我？
2.请幼儿买水果，选择自己喜欢的水果，抽取一张数字卡片，若是1则赠水果卡片一张，若是5、6、7则张贴在口袋上
3.鼓励幼儿说：数字是X，我装X个XX
4.大家一起数数袋子里的水果
5.比较每个袋子里水果的数量
6.了解5、6、7之间相差多少
7.完成幼儿用书第10页
8.老师巡视幼儿做题过程
9.布置作业：练习册第9页
10.讲解作业解题方法
11.结束教学