大班美术活动长大了做什么（绘画）教学设计

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大班美术活动长大了做什么（绘画）教学设计

活动目标：

1、  巩固幼儿对不同行业人们服装以及工作特点的认识，学习用绘画的形式表现自己向往的职业。

2、  能够大胆地画出自己的性别以及基本外形特征，同时表现简单的背景。

3、  有长大的愿望，对自己的未来有美好的设想。

活动准备：

1、  幼儿对不同职业的工作有一些了解。

2、  幼儿对人物画有一定的经验。

活动过程：

1、  讨论活动：长大了，你想做什么？在哪里工作？长大了，自己会变成什么样子？

——幼儿与同伴先交流自己的想法，讲述自己想从事的职业。

—鼓励幼儿在集体面前，大胆讲述自己喜欢的职业，教师出示相拥职业的人物图片。

——如果教师没有转杯这张图片，教师可以采用简笔画的形式在黑板上快速画下来，让幼儿感知人物的基本职业特征。（例如：马路上，开汽车的司机；医院里，穿白大褂的医生；农田里，收割的农民；在天上，开飞机的飞行员……）

2、  教师提出绘画要求：

——要画出自己长大的特征，要把自己放在画面的主要位置上。

——要画出自己想做的工作，让别人一看便知道你是做什么的。

3、  幼儿绘画创作活动

启发幼儿大胆地画出自己的理想，教师在幼儿创作过程中，帮助幼儿合理地安排画面。

幼儿相互阅读、相互评价作品。

重点是让幼儿看图相互猜测对方长大了想做什么？请幼儿把自己的理想和愿望讲给大家听，提醒幼儿注意倾听同伴讲述。