“五入调商”教学反思

网站工作室

需要改正的地方：

1、 练习的量还可以，但是练习的质有缺陷，可能在于平时对于计算、口算的训练太少。

2、 操作的角度，对于计算技能的形成，我没有很规范的进行指导操作。比如这节课有一些需要教师强调总结的地方，我没有做好：第一点，先要指导学生正确、快捷地试商；第二点，看商是否合适，明确不是所有的三位数除以两位数都要调商的，碰到合适的商就不要再调了，即让学生明白什么情况下需要调商。这点在比较四舍和五入调商时可以指出，我却没有指出。在这里教师强调一点，四舍调商时要看被除数够不够减除数和商乘出来的积，而五入调商时要把余数和除数进行比较；第三点，如果不合适，就需要调商，关键在于怎么调商了。