浅谈农村学校使用校讯通的困难

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浅谈农村学校使用校讯通的困难
    摘要：随着科学技术的发展，现代信息技术已深入校园，让老师、学生和家长享受到了先进的科学技术带来的方便、快捷、科学和适用。然而，校讯通在农村学校的使用却还有一定的困难。家长对校讯通认识不够；农村学生家中经济有一定困难；发送校讯通的渠道受到限制；校讯通的设备管理问题；加校讯通发送信息渠道，红外线感应设备的使用。 校讯通的使用是当今学校现代化管理的必不可少的模式，它能加强家校沟通，及时反馈信息。农村学校的校讯通使用过程的中困难需要我们共同克服。总之，只要我们共同努力，相信校讯通使用的困难一定能得到解决。
关键词：农村学校；使用校讯通；困难
随着科学技术的发展，现代信息技术已深入校园，就城市而言，校讯通几乎覆盖了所有的学校和学生，让老师、学生和家长享受到了先进的科学技术带来的方便、快捷、科学和适用。然而，校讯通在农村学校的使用却还有一定的困难。从我在学校的工作中深深感到农村学校使用校讯通存在着以下困难。
一、家长对校讯通认识不够。
校讯通虽然从城市开始，而且也使用很久了，可在农村，尤其偏远的乡村，才使用没有多少年，家长对校讯通的使用情况不够了解的现象比较普遍。
    （一）农村留守儿童多，家中照管孩子的老人对校讯通不是很接受。
随着现在经济社会的不断发展，农村家长外出务工的比较多，就我所在的班级留守学生就占了45%以上，留在家长照顾孩子的多半都是老人，有些老人在家要照顾好几个人孩子。管理孩子的生活就已经够老人忙的了，还要干农活，每天能吃饱，不冷着，不热着就很不错了，对孩子的学习也没有多少精力过问，所以孩子在学校的情况一般是学生自己管自己，对于校讯通能家长对孩子的管理这方面留在家中照管娃娃是老人们不是很接受。
   （二）部分家长对学生的学习不是很重视，相应的对校讯通就不是很接受。
    农村的一些家长对娃娃的学习思想上有一定的偏颇，认为孩子读书，能读就读，不能读就算了，孩子交到学校就算了事。我曾经见到过这样一位家长，孩子在学校犯了错，老师通知来学校，电话打了好几次都不来，最后来了也对老师说：“我拿到他也没有办法，你们老师有办法，随便咋个收拾都可以。”没有谈一会儿推脱有事就走了。因为家长对孩子的学习不重视，因而孩子在学习的需求，无论是物质的还是精神的，家长都显示出一种漠不关心的态度。这部分家长随是极少数，可也使校讯通的使用遇到了一点困难。

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二、农村学生家中经济有一定困难。
    地处农村的孩子，普遍家庭经济状况较城市有一定的差距，虽然现在农村的经济有了很大的好转，基本上能衣食无忧，但也有一部分农村家庭经济不是很好。由于受到农村传统观念的影响，我们所在的片区，农村中独生子女的比例很低，绝大多数都是两姊妹或三姊妹的，甚至还有家庭出现了四姊妹的，这样家庭经济负担就非常重。在我的学生中就有部分家庭经济很困难的，比如有姊妹多的，有父母身体不好找不到工作的，有父母残疾的，有家中常年有病人的。家长的概念里，校讯通就是用手机接收信息，而对校讯通别的功能就不在意了，于是，因为家庭经济困难，就舍不得花钱购买校讯通信息了。有些学生家中条件差没有使用手机，家中就用一台座机，还有个别家庭连座机都没有，和外界的通讯联系就用邻居家的电话。在当今的时代，家中没有通讯设备的极其少有了。可也因为他们地处偏僻的乡村，加上经济条件差，也是学生中使用校讯通的一个困难。
三、发送校讯通的渠道受到限制。
    一直以来，家长使用手机都是或移动、或联通、或电信，而校讯通的使用只限于移动公司的才能接受信息，这就给许多家长使用校讯通带来了困难。有些学生家长根据自己工作业务的需求，没有选择移动公司。尤其现在电信公司使用了一种套餐，将一家的手机，固话捆绑使用，这样既方便，又节约费用，对于全家的消费来说，家长不愿意放弃经济实惠的套餐。也有部分家长为了支持校讯通工作，就在家中专门购买了一个移动的号码，用来接收校讯通，这样一来，即使家长支持了，可内心里总有一些不乐意。
四、校讯通的设备管理问题。
校讯通的功能很多，工作量大，在使用的过程中，管理起来难免有一定的难度。
   （一）学生门禁卡的使用问题。
    1、 学生进校门不刷卡
有学生门禁卡在身上也不愿意刷卡。比如我们学校现在使用的校讯通是学生进出校门刷卡，由于校门定时开放，因而早上和中午就有很多学生在校门口等待，门一开，大家便蜂拥而入，很多学生顺着拥挤没有刷卡就跑进了教室。还有的把门禁卡放在书包里，进门时打开书包才能刷卡，觉得很麻烦，就干脆不刷。如果学生刷卡进校门后，家长及时收到了信息就好，一旦没有收到信息，就会电话询问班主任，每天班主任老师都会弄得紧张兮兮的，因为每个班总是有学生不刷卡就进校门。
    2、忘记带门禁卡。
小学生忘性大，有时候把门禁卡放在衣服里，早上起床换了衣服就忘了带门禁卡，或是放学回家做作业，把书包里的东西放出来，等到做完作业东西又没有放回原处，造成第二天上学忘了带门禁卡。
    3、门禁卡容易掉。
有些学生将门禁卡挂在脖子上，多些日子，门禁卡的带子不牢固，就会掉下遗失，有的遗失在校外，家中，路上，校园内等等，因为多数娃娃的门禁卡都在外面贴上了自己喜欢的各种画片，就是拿着门禁卡也不知道是谁的，在校外遗失的几乎就不能找回来。所以学生中补办门禁卡的同学很多。家长怨声载道，也给老师增加了工作量。
   （二）门禁卡刷卡后没有显示。
有同学使用门禁卡后听到了刷卡的反应声，但是家长却收不到信息，学校的设备里也没有刷卡的显示。这就让家长和不放心，学校如果根据刷卡做为学生的考核就会带来一些麻烦。为了让学生能够有效刷卡，老师就每天守在校门口，看着自己的学生上学放学刷门禁卡，一个不行又换一个机器，尽管这样还是有部分学生出现不同程度的门禁卡不刷的的现象。这样把老师的时间和精力大量耗在校门口，可问题还是不能解决，老师压力也大。

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五、校讯通使用的小建议。
如今校讯通的使用是一个大趋势，其实校讯通 也给家长、学校、老师带来了很多方便和快捷。如果能够有所改进就更好了。
（一）增加校讯通发送信息渠道。
     因为现在家长使用的通讯设备呈多元化形式，如果校讯通信息的发送能把联通和电信的联络号码融合在一起就好了，那样的话，一些因为用其他的电话联系久了，不愿意换号码的家长也就可以使用了。
    （二）红外线感应设备的使用。
我们学校目前正在安装新的设备，新的设备能够不需要学生拿出门禁卡刷卡，而是在校门口安装了红外线感应设备，这设备具有极好的功能，只要学生在进校门的通道上一通过，就会把他们的信息感应到，这样就方便，很快，不会让学生为了刷卡进出校门而在校门口拥挤了，校门就成了一条畅通的通道。
这个红外线监控的校讯通设备，还具有一个更实用的功能，那就是在一个相当大的范围内都能显示学生的行踪，这给有时候寻找学生带来了方向。有一次，我班一名学生和同学发生矛盾，老师当时有重要的事情要处理，就让同学叫他回教室等着，结果这位同学听错了，以为是让他到舞台上去站着，就走了，上课时，老师发现这位同学不在，四处派同学寻找，也没有找到，还调来学校的监控也没有看到。还给家长打了电话，快两节课过去了，才在舞台的小角落里发现他的踪影，如果那时的校讯通有红外线跟踪功能就不会那么担惊受怕，四处寻找了。所以红外线感应的校讯通设备是很先进的，能给学校、老师、家长、学生带来实实在在的好处。
六、结束语
    校讯通的使用是当今学校现代化管理的必不可少的模式，它能加强家校沟通，及时反馈信息。在学校的管理方面，无论是安全问题，学校资源利用，还是学生的行为规范训练，因为有了校讯通都会得到很好的解决、利用和规范与提高。然而，农村学校的校讯通使用过程的中困难需要我们共同克服。多向家长做工作求得理解、支持和帮助，多有困难的家长给予关心、帮助。同时希望校讯通从多方渠道要是能解决其它通讯设备也能接收信息就好了。总之，只要我们共同努力，相信校讯通使用的困难一定能得到解决。