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试卷内容预览：
小学五年级数学上册第二单元测试题
第二单元（位置）
一、直接写得数。16分
12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2=
0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=
二、认真思考，仔细填写。22分
１、小明坐在教室的第４列第３行，用（４，３）表示，小芳坐第2列第5行，用（ ）表示，用（6，1）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
２、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第３列，则６表示（ ），（4，5）表示李晨坐在第（ ）列第（ ）行。
３、如下图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为（ ），★的位置表示为（ ）。
４、如下图：Ａ点用数对表示为（1，1），Ｂ点用数对表示为（ ），Ｃ点用数对表示为（ ），三角形ABC是（ ）三角形。
第3题图 第4题图
三、反复比较，慎重选择。12分
１、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（ ）。
A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） Ｄ.（3，3）
2、如图，如果将△ABC向右平移２格，则顶点Ａ的位置用数对表示为（ ）。
A.（5，1） B.（1，3） C.（7，4） Ｄ.（3，1）
第1题图 第二题图
３、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第２行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A.（3，3） B.（4，3） C.（3，2） Ｄ.（4，1）
４、如果A点用数对表示为（1，5），B点胜数和对表示为（1，1），Ｃ点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
四、活用知识，解决问题。50分
１、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。
Ａ’ （ ）
Ｂ’ （ ）
C’ （ ）
２、下图是动物园的一角。14分
（１）如果用（1，3）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来。（8分）
熊猫馆（ ） 大象馆（ ） 猴山（ ） 海洋馆（ ）
（２）在图上标出下面场馆的位置。（6分）
飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）
３、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。（10分）
４、如下图：图书馆所在的位置可以用（4，3）表示，它在学校以东400m，再往北300m处。（图中每个小方格的连长表示100m）（13分）
（１）请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。（4分）
（２）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。（4分）
（３）周六，王玲的活动路线是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，６）→（9，6）。她这一天先后去了哪些地方？（5分）
拓展提高题:（另加10分）
甲、乙两人同时从两地出发相向而行，距离是20km。甲每小时行6k
乙每小时行4km。甲带着一只狗，狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发，
碰到乙时，它又掉头跑向甲，遇到甲再回头，直到甲、乙两人相遇，这时
狗一共跑了多少千米？
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发表于 2014-10-3 00:37:10
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发表于 2017-10-17 15:44:05
