使用校讯通益处多家校互动家校合作使学生更加快乐、健康的成长

中学生作文

使用校讯通益处多家校互动家校合作使学生更加快乐、健康的成长
摘要 :校讯通是联系社会的窗口，是实现家校联系和学校教育教学工作的有效手段。不仅可以整合学校管理，而且还大大减轻了各种工作量。校讯通的开通，也为学校和家长架起了一座快速沟通的桥梁，提供了一个学校与家庭同步教育孩子的平台，促进了学校与家长的和谐沟通，也方便了学校、老师的管理工作，也为孩子的学习提供了很大的帮助。
关键词:校讯通;  家校互动;  家校合作  
     “校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台，是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地地向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。通过手机短信，教师可以将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、期末评语、当天作业、学校的动态和通知等信息直接发送到家长的手机上,使家长及时、方便、全面了解自己孩子在学校的情况。家长可以通过上行短信或登陆校讯通网站与学校教师进行互动,主动查询学生的各项情况。
    校讯通有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。有条件的学校可以为学生配备一张智能校园卡，以加密方式存储数据。此卡可广泛应用于学校的内部管理及各种拓展功能。学生到校和离校时在安装于学校门口的刷卡器上刷卡，可以自动生成考勤记录。通过考勤采集管理系统，校讯通可以通过短信方式将学生到校和离校时间通知学生家长，使家长及时掌握学生动向。同时，校讯通平台上面有许多教学教育资源，孩子如果在课堂上有什么不懂得的地方，可以入校讯通平台进行学习，而且在这里有许多名校名师的视频教学，扩展了学生的学习能力。同时家长也可以陪同孩子一起看，也有利于家庭教育以及孩子与家长的沟通。校讯通所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。
对于学校开通校讯通而言，不仅对班主任老师的管理工作，以及和家长、学生的交流沟通有了很大的帮助，是家长获取子女在学校的信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道，校讯通是学校的好帮手，是老师的好帮手，更是家长离不开的好朋友。
校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流，资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育平台。促进了学校与家长的和谐沟通。通过校讯通来和家长联系，有效地传递信息，便利的交互功能，节省时间，提高效率。

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通过使用校讯通，老师通过留言的方式可以同时和一个或多个家长进行沟通。实现班级资料的信息电子化管理。在学校使用校讯通方面对学校也有很大的方便。就像组里开会，学生放假，开学都有事先定好的，通过校讯通可以一步就会自动发到学生家长的手机里。
校讯通的开通也拉近了老师和家长之间的距离。有了校讯通，家长每天都会收到老师发来的信息，会得知今天孩子的表现怎么样？作业都是什么？特别是对于那些年级小的同学们帮助很大。校讯通也成了监督学习的一个渠道，也逐渐的让孩子形成了一个良好的完成作业的习惯。对社会，校讯通是链接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息的服务平台，是社会教育的新渠道。对家长，校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。对学生，学生可以通过校讯通把自己忘记的作业通过它又知道了自己做哪些。增进了与教师感情的交流，与家长亲密沟通的有效桥梁，是与家长沟通的代言人，是获得学习知识的园地，是学生时代成长的完整日记。
通过短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、成绩评语、学校的动态发送给家长，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议。既可以帮助老师和家长及时解决孩子出现的问题，又可以让老师和家长及时解决孩子出现的问题，又可以让老师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，是孩子少走弯路，健康成长。
通过校讯通，有利于加强学校内部管理，优化内部办公流程，提高校务工作效率，节约学校开支；有利于学生健康成长，强化对学生全方位管理；有利于学校倾听家长的意见，接受家长对学校的监督；有利于加强班主任工作的过程管理；有利于网络环境下社会化学习体系的简历；有利于教师信息化素养的提高；有利于提高教育系统应付突发事件的能力；有利于宣传教育的成就，提升教学形象。现在很多家长都缺少时间去关心孩子，而校讯通可以让家长了解更多关于孩子的信息，以便于针对孩子在校的行为表现，实施更好的家庭教育，校讯通的出现正好满足了家长这个愿望。
我们现在进行的素质教育是开放性全方位的教育，它打破了传统一课堂教育为主的僵化模式，多渠道地挖掘教育的潜在的影响力，突破学校、家庭、社会“三位一体”的交互影响，注重他们之间的内在联系，互补功效。
如果我们学校所有的老师都开通加入了校讯通，每次学校或是某位老师有什么通知要发布，每位老师都乐意利用自己的用户和密码登录进去发送相关的通知，既收到了各类的通知，又节省了时间，比传统的方法有效得多。在家校联系当中也起到意想不到的作用。
一、温馨的提示，点滴的温情
    校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。通过“校讯通”短信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情况、测验考试成绩、每周和期末评语、学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。
现在的家长工作太忙，常常会疏于对孩子的照顾，这是可以发挥校讯通的作用进行温馨提示。天气变化了，气温升降了，发一条短信提醒家长及时给孩子添、减衣物。当有疾病流行的时候，提醒家长少带孩子去人多的地方。这样一条短信所流露出的师爱，常常令家长感动，纷纷也都会回复，表达谢意。平时对老师的不太信任，总是用挑剔的眼光看待老师的工作，给老师平添了不少无谓的麻烦。但是有了校讯通拉近了家长与老师的距离。

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二、作业的通知，方便了师生
   平时老师通过学生交待家长的事情，总是有部分学生好忘记的（特别是一年级的学生），是的很容易的一件事情变得拖拖拉拉。而校讯通就像一个公开的班级信息发布平台，家长通过校讯通随时可以了解学校班级的主要活动，通知家长的内容，老师布置的作业要求等等。即使孩子不小心把书面通知弄丢了，家长也能知道通知的内容，有效地配合学校的教育。同时家长也能利用校讯通向班主任反映孩子在家的表现、身体状况、请假等，便于老师全面即使了解学生情况，和家长一起共同促进学生的发展。
三、        家庭的教育、方法的指导
很多的家长不是不想帮助孩子学习，而且不知道具体怎么帮助孩子学习，也不知道每天学习的重点是在哪里，应该注意什么。再加上还有很多学生自觉性不高，虽然老师把作业写在黑板上，可是孩子总是不抄不记，回到家就撒谎，说没有作业，日复一日不写作业，学习成绩可想而知。但是使用校讯通后，有效地杜绝了这种现象，通过校讯通，我们每天可以及时向家长汇报学习进度，重点，难点，注意事项。同时，老师也可以在校讯通的使用过程中也注意向家长树立正确的教育观念。“培养孩子主动学习的方法”，“如何看待孩子的考试分数”等。指导家长使用科学的方法教育孩子。
家长毕竟不够专业，或未得法，在指导教育孩子的时候难免会有差池、纰漏。这时，老师就可以通过校讯通对脚掌进行方法上的指导，理论上的引导，使家教教育形成合力，更有利于对孩子的教育
教育子女要有正确的方式，有的家长对孩子也很关心，可是，缺少正确的教育方式，只要孩子学习成绩稍不如人，父母就唱唠叨没完，还强制规定孩子的学习时间，不让他有玩，看电视的时间，使小孩十分反感。或者是孩子做完作业，家长又再布置额外的作业给孩子，对孩子进行题海战术。这样的做法是有害无益的。
学校素质教育的一个突出的问题是需要充分发挥班主任的整合功能，调动一切教育力量，形成一种合力。只有这样，才能做到有目的的培养学生创新意识和创造才能，探究知识和运用知识的能力，使他们的整体素质有所发展和提高。所以，在推进学校素质教育的过程中，整合各种教育力量，以保证良好集体的建设，保证办学水平和质量的提高。教师要善于利用校讯通，把资源用足、用好、如双剑合璧，使家、校力量合一，教育孩子时才能发挥最大的作用，达到最好的效果。
总之，有了校讯通系统，就如有的老师说的一样，相当于“家访天天有，家长会每天开”。这也是我们最深的体会。校讯通是连接家庭、学校、教育部门的空中彩桥，是社会教育的新渠道，也为学生提供了学习、交流的空间。它的功能界面、交互特点，给教育带来的新的理念，也给教师的科学民主教育管理提供了新的平台。家校的紧密联系也能消除一些不必要的误会，多了家长的支持和理解，多了老师的信任和关爱，从而使我们的学生更加快乐、健康的成长。