2014年第一学期幼儿园中班语言计划

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2014年第一学期幼儿园中班语言计划

一、情况分析
  语言在儿童发展中占有极为重要的地位，语言、儿童语言以及语言教育应当是教育学关注的最主要的课题之一。中班幼儿大部分是新生，语言尚未发育成熟，是语言的关键期。需要在这一时期大力发展语言能力。
二、语言领域教育目标
  在这学期中让幼儿通过学习、欣赏文学作品，丰富幼儿的情感。在文学活动中与音乐、美术等多种形式相互促进、融会贯通，从而培养幼儿良好的倾听习惯，发展幼儿表述能力，提高幼儿早期阅读行为。
三、具体实施策略
  1. 操作与游戏
  2.感知与体验
  3.谈话与讨论
  4.戏剧表演
  5.仿编活动
  6.前阅读、前识字、前书写
四、教学安排
1.常规训练  常规训练          2.瓜儿大  小熊想长高
3.进城怎样走法  糊涂猫        4.别说我小 胆小先生
5.放假                        6.克克的红披风  克克的红披风
7.会爆炸的苹果  听            8.云彩和风儿    月亮
9.月亮 望着月亮吃大饼          10.月亮姑娘做衣裳 秋天的画报  
11.家  家                      12.三只蝴蝶  老师的手
13.熊奶奶的茉莉花  大树和小鸟  14.微笑  微笑
15.胖胖猪感冒了 三间树叶房子  16.水果屋水果屋
17.丹尼和迷路的小猫 小雪花    18.萝卜回来了 萝卜回来了  
19.请进来 小雪花              20.下雪天，像过节下雪天，像过节
21.小松鼠的大尾巴 小母鸡回来了 22.复习
23.复习