《松鼠》学案

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学习目标：
1、抓住关键句子，准确把握说明文说明事物的特征.
2、学习文中准确而生动的语言。
3、了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣。

自主学习：
一、 初读课文，利用工具书解决下列问题
1、 了解作者及作品


2、 给加粗字词加拼音
　驯 良     乖巧　　矫健    玲珑     帽缨     躲藏    歇凉   蛰伏  
惹恼     遮蔽　   搭窝     分杈　　 勉强  　暖和 　 狭窄   榛子
厉害　
二、再读课文， 圈点勾画下列内容：　　 　 　　　
1、自由朗读课文，了解说明对象的特征。
  
2、勾画圈点，画出文中运用拟人手法的句子。
  
3、找出文中运用的说明方法，并举例说明。
  

4、你认为本文的结构层次是怎样的？  
  

三、合作探究  
1、本文运用生动形象的语言来说明松鼠的特点。从课文中找几处描写生动的句子来品味交流。
  


2、文章最后一段的作用是什么？
  

3、我们应如何对待小动物？



4、从课文中找出你的疑难问题，提出来共同探讨解决。