2014—2015学年度第一学期教育研究与教师培训工作计划

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2014—2015学年度第一学期教育研究与教师培训工作计划

本学期又是一个新学年的开始。为了确保校本教研和教师培训工作的有效开展，以提升教师队伍整体的的教育综合素养，努力使我校的教学质量更上了一个习惯的台阶，本学期我校教研室将继续坚持以科学发展观为指导，并根据2014年东方市研训中心工作的指导精神，以及我校的教研和教师成长实际，特定如下的研训工作计划：
一、主要工作及要求
（一）、继续加强师德师风建设，并联系当前课改形式的发展，不断提升教师职业道德素养。
1、认真地贯彻落实海南省实施《中华人民共和国教师法》办法的通知精神，依法建设教师队伍。
2、严格落实《海南省中小学教师职业道德规范》，积极贯彻国家教育部《中小学教师专业标准》，规范教师的教学日常行为。
（二）努力完善校本研训制度，提升校本教研的成效，创造新的研训成果。
1、继续坚持以课堂教学为实践研训基地，深入推进和完善我校教师成长“八个一工程”。
2、继续推行“一帮一”我校传统的师徒帮带活动，做到规范指导，有效促进年轻教师专业化成长。
3、不断完善和加强网络教研机制，与时俱进， 尤其是要督导好海南省“好研网”教师的使用率，加强各教研组网络在线研讨的工作，努力做到规范化开展，
以提升教师现代教育教学科学研究的能力。   
（三）加强各教研组教学常规管理的督导力度，以规范教育教学常规的管理。
     1、教研组长是各科教学教研的组织者，对本学科教学质量的整体提升起重要作用。为此，为了督导好学校各学科教研组常规工作，本学期将试推行年度教研组视导评估机制，并逐步形成常规；每学年将认真地按照教研组量化考核细则，考核评估教研组。
    因此，各教研组组长应制定切实可行的有实效的教研活动计划，并组织、指导好本组教师开展各项教育研训活动。
    2、认真地落实《海南省中小学教师教学常规》和《东方市中小学教师教学常规实施办法》。落实好备课、上课、作业布置和批改、辅导、听课、考试评价、教育教学研究、计划、总结等常规工作，做到精细化管理。
1）重点抓好集体备课活动，努力提升教学设计的质量，提高课堂教学质量。
2）完善听课制度和管理。教研组长、备课组长每学期听课不少于20节，各科教师不少于15节，（其中听公开课不少于10节）。
听课要求：
（1）教师的常规听课要结合本人的教学实际，可分文理科听课（相近有关的学科）；
（2）及时认真地记录与反思，不得抄袭别人；课后要积极参与评议交流。
（3）考勤表的签到需听课教师本人签到，不得代签；代签两者皆不认定学分。
3）要注重学生培优补差计划的制定与实施。各学科教研组要认真地督促本组成员教师制定可行的学生培优补差计划。各学科教师根据本学科的特点组织好单元考试，认真做好月考、期中、期末的考试质量分析，尤其是中小考的备考。认真地做好阅卷、登分，做到及时统计分析，总结反馈整改。
（四)积极开展优质课，优秀教科研，优秀教学案例撰写，优质检测试卷等评选活动，并不断健全优秀教育资源库。
（五)继续推进课堂教学改革，努力探讨新的高效课堂教学模式。
本学期将在总结八年级（1）班推行新的课堂教学模式探究的基础上，逐步向部分班级推进实施。鼓励教师们在深入学习、领悟新模式的基础上率先接合本班的实际进行教学改革。
（六）积极开展课题研究，打造思源品位。
本学期，根据市2014年教研工作的重点部署，学校课题研究务必要有所“突破”；要抓住海南省今年5月和10月份的课题立项和成果申报活动的这的契机，认真地按照《海南省教育科学规划领导小组办公室规划课题指南》，结合思源学校特色进行选题，做好研究。学校课题研究小组至少要有一个课题向省级申报。
（七）积极配合片区的教研活动，认真地向兄弟学校学习先进的常规管理和研训经验，努力突显思源样本校的作用。
（八）认真地贯彻落实上级部署的教师培训任务，并努力督促教师按时按量地完成有关的学习指标；各项培训合格率达100%。
（九）积极开展学生学艺竞赛活动，丰富学生的课余生活，使学生得到个性化的成才。

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二、具体工作安排

月份	工作安排	相关部门	备注
七月	1、上半年研训工作工作总结	教研室
	2、拟定暑期学习工作部署	教研室
	3、组织教师参加市、省初中优秀教学案例与试题的网络在线研讨	政治组
	4、收集各教研组工作总结	教研室
	5、汇总期末教学质量检测“三率一分”，以及质量检测分析	教务
八月	1、2014年中考、小考成绩，毕业班学生升学去向整理、统计	教务
	2、组织教师参加新课程，新教材新课标学习培训	教研室
	3、调研教师使用网络博客情况	教研室
	4、制定2014—2015学年度第一学期研训学习工作计划	教研室
九月	1、召开研训工作会议，并商议，部署新学期的工作	教研室
	2、督导各教研组的工作计划的完成，并收集归档	教研室
	3、组织教师学习海南省实施新教师法等教育法规	教研室、办公室
	4、进行教育法规知识考试	教研室、办公室
	5、组织学科教师参加海南省中考试卷分析会和在线研讨	相关学科教研组
	6、评选小学语文教师参加市级教育教学论文评比活动	小学语文教研组
	7、推选教师参加市级初中英语课堂教学竞赛，并组织教师观摩活动	英语组
	8、推选教师参加市级初中体育课堂教学竞赛并组织教师观摩活动	音体美组
	9、推选教师参省级初中生物实验操作竞赛	生化组
十月	1、组织教师参加省级初中英语课堂教学竞赛观摩活动	英语组
	2、组织教师参加市级初中英语优秀论文评比活动	英语组
	3、组织督导教师参加省教培院在线专题研讨活动	相关教研组
	4、组织教师参加市城区小学数学同课异构观摩活动	小学数学组
	5、举办“课题研究”讲座	教研室
	6、推选教师参加市级初中生物课堂教学竞赛，并组织教师观摩活动	生化组
	7、检查督导各学科教研组教学常规	教务、教研室
	8、做好“双五百”培训项目的有关安排	教研室、教务
十一月	1、开展同课异构活动，主要对象为“定岗实习生”与相关学科教研组教师	相关学科教研组
	2、检查督导各学科教师使用省教育研训网络平台情况，并统计通报	教研室
	3、组织网络教学研讨
	4、评选教师论文参加市级初中数学学科优秀论文评比	中学数学组
	5、期中质量检测分析会	教务、教研室
	6、组织教师参加省级中学历史课堂教学评比观摩	教研室
	7、组织教师参加市级“书法教学专题”讲座
	8、组织中小学学生书法竞赛活动	音体美组、办公室
	9、组织教师参加市城区小学语文网络集体备课在线研讨	小学语文教研组
十二月	1、落实好市八年级语文、英语学科质量检测工作的部署	教务
	2、组织学生参加全省中学生语文阅读竞赛	中学语文组
	3、推选学科期末质量检测命题试卷参加市级评选	相关教研组
	4、检查督导各学科教研组教学常规	教务、教研室、各教研组
	5、做好迎接市级初中教学常规检查的工作
	6、组织“双五百”培训项目研讨交流会	教研室、教务
2015年1月	1、组织教师专业知识理论考试
	2、评估，并收集各教研组工作总结，健全教研组有关档案	教研室
	3、本学期研训总结工作会议	教研室
	4、督查，统计2014年教师参加继续教育的情况，并核对录入的有关内容，同时认定有关学分	教研室
	5、健全学校教师继续教育档案	教研室
	6、拟定下一学期研训工作计划	教研室