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大班绘本《菲菲生气了》活动观摩课教案

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发表于 2014-9-10 09:57:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大班绘本《菲菲生气了》活动教案
                                                  活动目标:
1、理解菲菲情绪变化的过程及其原因,知道生气是一种正常的情绪表现。
2、遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。
3、让幼儿体验发泄情绪后的轻松感。
活动准备:
PPT、红、黄、蓝即时贴,报纸。
活动过程:
一、菲菲怎么了。
师:今天,老师给小朋友带来了一位小女孩,她的名字叫菲菲,,平时非常快乐。可有一天,她非常生气。(教师出示菲菲生气的表情)引导幼儿观看教师表演的菲菲生气的情景表演。瞧,她喘着粗气,胸口一起一伏,眼里好像要冒出火来。
二、菲菲生气了。
1、讲故事第一部分。师:你们知道她为什么生气吗?
(1)菲菲为什么生气?
(2)菲菲生气时是什么样子的?
(3)菲菲生气时想做的事情真的做了吗?
(4)你觉得应该做还是不应该做?为什么?
2、想一想:用什么颜色表示菲菲非常生气?出示红、黄、蓝三色,请幼儿选择,并说说自己的理由。
三、菲菲伤心了。
1、菲菲情绪变化的过程。讲到:她坐在一块大石头上哭了一会儿,插问:
(1)菲菲为什么哭呀?
(2)菲菲还像刚才那样生气吗?你从哪儿看出来的?
(3)想一想:环境的变化、伤心——用什么颜色表示?同第一环节。
四、菲菲不生气了
1、继续讲故事至结束
(1)菲菲还生气吗?
(2)菲菲最后是怎么做的?什么使她不生气了?
(3)想一想:该用什么颜色表示菲菲此刻的情绪,为什么?
五、引导幼儿讨论:生气时是怎样做的?
1、师:你生气时像菲菲那样吗? 是什么事让你那么生气、委屈的?
2、你觉得经常生气好吗?为什么?生气时怎样做才对身体有好处?你生气的时候会做些什么事情让自己不要生气的?
3、师小结:人人会生气,生气并不可怕,重要的是能不能像菲菲那样想办法不再生气,要学会用正确的方法排解不良情绪。
六、发泄不愉快的情绪。
师:今天,我们把所有不愉快的心情都发泄出来,我们每个人的身边都有一张报纸,我们把所有不愉快的心情都发泄到这张报纸上,我们可以撕、可以扔、可以踩,你想怎么样就怎么样,好不好?
师:现在你们的心情怎么样?那现在我们就去把发泄情绪的方法教给其他的小朋友,好不好?
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