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标题: 2014——2015学年度六年级英语教学、备考计划及进度表 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2014-9-2 12:34
标题: 2014——2015学年度六年级英语教学、备考计划及进度表
本学年总目标:

一、知识目标:

1.掌握小学毕业考试范围之内的698个基本词汇(特别是四会词汇)、语法项目(如词的类型、时态及功能)以及小学毕业考试所要求掌握的固定短语搭配及句型话题等内容。

2.通过英语听、说、读、写的系统复习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养,使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面得到发展,同时树立起正确的考试观并形成行之有效的考试策略。

二、能力目标:

1.通过扎实有效的复习课夯实语言基础;

2.通过对知识系统的复习及梳理逐步培养解题能力;

    3.通过定时定期的考试培养学生的良好的学习习惯和解题技巧。

三、要求:

1.每一册的知识点(单词,句型,话题等)做到人人过关并进行拓展训练。

2.毕业考试范围内的词汇(特别是四会词汇和常见词汇)、固定

  搭配、句型与话题等做到人人过关;

3.直击考点:瞄准方向,通过精讲精炼及做相对应的题型及举一

      反三,夯实巩固语法功能及项目;

4.对新出题型(仿写部分),以小学阶段课文的语法项目、功能、

      句型与话题为载体,加强写作训练,形成有效的策略;

5.培养学生良好的考试习惯和答题技巧(特别是应对灵活题型的

  技巧)

6.培养学生在平时做题和应考时的良好的时间安排技巧。

四、时间总体安排:第一学期

1.开学用一个月左右完成音标及第一册的课本的复习内容;

   2. 第二个月到学期结束完成二到五册课本的复习;

3.第一学期完成第一册到第五册的教学,每一册的教学所用时

    间为一个月时间左右

A.要求每一册的单词,重点句子的理解及运用做到人人过关

  B.教学中注重讲练结合,渗透毕业考试的题型及内容。

  C.注重基础知识,夯实基础。第一学期主抓基础,侧重对差生的辅导,提高及格率。

   第二学期

1.开学用一个半月复习第六、七册内容;

2.用一个月根据毕业考试范围,进行分类复习,专项训练。如(1)词类:按形容词,名词,动词,介词,连词等词性的分类归纳复习;(2)句型:按一般现在时,现在进行时,一般过去时和一般将来时等句型分类复习。(3)情景交际的专项训练 (4)阅读理解的专项训练(5)仿写专项训练。复习中侧重指导学生在听、说、读、写的过程中梳理所学知识,从单词--词组--句子--短文篇章,全面把握所学内容,全面复习,重抓基础,帮助学生系统地复习小学阶段所学过的基础知识。

   3.对历年的模拟试题进行选择性训练,并在历年的题型基础上增加仿写训练,让学生更加熟悉题型,在练习的过程中掌握做题技巧,形成良好的做题习惯。

4.做美兰区和海口市的专项训练题和模拟试题,及时了解出题方向和学生的答题情况;

5.根据学生的答题情况,查漏补缺,对容易错的知识点加强讲解训练。

6.常与教研员联系,交流教学中常出现的一些问题,及时获取最新的消息。

7.考前做好学生的心理疏导工作。






作者: 网站工作室    时间: 2014-9-2 12:34
五、总的时间安排:
第一学期:
第 1-2 周
学习音标
第 3-5周
         复习第一册内容
第 6-8 周
复习第二册内容
第 9-12 周
          复习第三册内容
第 13-16 周
          复习第四册内容
第 17-20 周
          复习第五册内容
第二学期:
第1-5周
复习六、七册课本内容
第 6 周
名词、冠词及介词专项训练并查漏补缺
(早读记词语分类)
第7 周
代词、形容词、数词及连词专项训练及查漏补缺
(早读记词语分类)
第8 周
动词(含四种时态)专项训练及查漏补缺
  (早读记词语分类)
第 9 周
情景交际及阅读理解专项训练及解题技巧并查漏补缺
  (早读记词语分类)
第 10 周
仿写专项训练及解题技巧(早读记经典句型)
固定短语、句型和话题(熟背)及解题技巧
第 11周
1-6册重点句型或历届出现率较高的句子归类,做到熟记并进行训练(早读记经典句型)
第12-13 周
学生做历届模拟试题并查漏补缺(试卷可进行适当修改并增加仿写部分)
第 14周
美兰区本届专项模拟训练(10套)并查漏补缺
(早读对共性错误进行过关)
第 15周
海口市综合模拟卷(早读对共性错误进行过关,加大对后进生的辅导力度)
第 16周
本校教师自编模拟试卷进行训练并查漏补缺
(早读对共性错误进行过关,加大对后进生的辅导力度)历届真题训练(增加仿写题)
查漏补缺,树立自信心,参加毕业考试
六、第一学期教学进度及具体时间安排:
时     间
周    次
授课内容
9.1——9.7
第一周
         学习音标
9.8——9.14
第二周
         学习音标
9.15——9.21
第三周
      第一册 M1—M4
9.22——9.28
第四周
      第一册M5—M8
9.29——10.5
第五周
第一册M9—M10国庆节放假
10.6——10.12
第六周
      第二册M1—M3
10.13——10.19
第七周
      第二册M4—M6
10.20——10.26
第八周
      第二册M7—M10
10.27——11.2
第九周
      第三册M1—M3
11.3——11.9
第十周
      第三册M4—M6
11.10——11.16
第十一周
      第三册M7—M8
11.17——11.23
第十二周
第三册M9—M10
11.24——11.30
第十三周
      第四册M1—M3
12.1——12.7
第十四周
      第四册M4—M6
12.8——12.14
第十五周
      第四册M7—M8
12.15——12.21
第十六周
      第四册M9—M10
12.22——12.28
第十七周
      第五册M1—M3
12.29——1.4
第十八周
      第五册M4—M6
1.5——1.11
第十九周
      第五册M7—M8
1.12——1.18
第二十周
      第五册M9—M10
1.19-------1.25
第二十一周
期末复习备考
1.26------2.1
第二十二周





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