|
沙发
楼主 |
发表于 2014-8-31 14:47:14
|
只看该作者
整理与练习(二)
学习内容:课本25-26页相关习题
学习目标:
1、 在系统复习的基础上通过练习加以巩固,掌握多边形面积的计算公式,并能准确熟练地加以运用,解决简单的实际问题。
2、通过应用公式解决一些简单的实际问题,增强综合运用各种知识解决问题的能力。
3、提高自主整主动学习的意识,体验探究乐趣,培养创新意识。
学习重点:整理完善知识结构,正确解决实际问题。
学习难点:提高综合运用各种知识解决问题的能力。
学习过程:
一、基础练习
1、 一个平行四边形的底是1米,高是8分米,它的面积是( )平方分米。
2、一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的高是( )厘米;如果高是5厘米,它的底是( )厘米。
3、一个三角形的底是6厘米,高是3厘米,面积是( )平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。
4、一个平行四边形面积是18平方厘米,与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米;如果三角形面积是18平方厘米,与它等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。
5、一个三角形的面积是24平方米,高是8米,那么它的底是( )米;如果底是60分米那么它的高是( )米 。
6、在一个面积是36平方米的长方形里剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。
7、一个梯形的上底3厘米,下底5厘米,高比下底少1厘米,面积是( )平方厘米。
二、练习与应用
1、完成课本第7题
思考不同的解题方法
2、完成课本第8和底9 题
3、 大白菜地的形状是三角形,底82米,高65米,如果每平方米种大白菜9棵,这地可种大白菜多少棵?
4、一个蔬菜专业户有两块菜地。一块是长方形,长85米,宽48米;另一块是平行四边形,底74米,高52米。哪块地大?大多少?
5、一块长25分米,宽20分米的红布裁剪成直角边都是2分米的等腰直角三角形红旗,最多可做多少面小三角旗
6、分别找一个表面是平行四边形、三角形或梯形的实物,先测量有关数据,再计算这些面的面积。
三、实际操作
在第131页的方格纸上话一个三角形和一个梯形,通过剪、拼分别把它们转化成平行四边形。你能根据转化成的平行四边形与原来图形的关系,推想出三角形和梯形的面积公式吗? |
|