西师版六年级语文上册期中试卷

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西师版六年级语文上册期中试卷
   西师版六年级上册语文期中试卷
班级           姓名             成绩:        
一、 基础知识  （34）
  1、读拼音，写汉字。（4分）
         juàn 　　　　　　  tí          biǎo                 yīn
   黄（       ）    马 （      ）   （       ）制    绿 （       ）
       Háo     lái      wǜ  　　          wǜ      ké     nài       hé
    (                          )       (    　　　　　　              )
2、组词。 （7分）
（1）、比一比，组词语。
     埃（          ）    媒（          ）     崖（          ）     偿（            ）
     挨（          ）    谋（          ）     涯（          ）     尝（            ）  
（2）、多音字组词。
         bó （ 　　    ）   　 　  gān （ 　　　    ）  　　   　 huá    　　　 ）
         pō（   　　  ）　        gàn（ 　　　    ）             huà（   　　　  ）
3、给加点的字、词选择一 个恰当的解释，将序号写有括号里（1分）
（1）绝妙（        ）        ① 断    ② 完了    ③ 极、最      ④ 走不通
（2）天有点要下雨的意思。（        ）     ①  语言文字的含义；思想内容
②  意见；愿望   ③  指表示一下的意思   ④  某种趋势或苗头   ⑤  情趣；趣味
4、按规定的意思写词。（2分）
举：①提出（     ）  ②推选（    ）   ③全（      ）  ④上托（     ）
疾：①疾病（     ）  ②痛苦（    ）   ③痛恨（    ）  ④速度快（    ）
5、查字典，填空。（2分）
“曼”字如果我们只知道其读音，应用¬_________查字法，如果不知道应用_______查字法，我们还学过一种查字法是__________。“曼”字在字典中解释有（1）柔和（2）长，“高歌曼舞”中的“曼”解释________。
6、按要求填成语。（6分）
　(1)请写出带“山”字的成语六个：
　____        ____         ____         ____         ____        ____     
  (2)写出描写人物品质的成语六个：
____        ____         ____         ____         ____        ____   
（3）最大的嘴（               ）        最贵的稿费（               ）
最短的季节（             ）        最长的日子（               ）
7、按要求写句子。（12分）
（1）教室里安静极了。（改写成夸张句）                                      
（2）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
（3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。
（请你以王新的身份告诉小玲）                                                
（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句 ）
                                                                           
（5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）
                                                                              
（6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。
                                                                              
                                                                              
二、 阅读理解  （36）－－
1、 根据课文内容填空。（4）
   （1）、《那棵高山榕》一文中，第一、二、三自然段写高山榕  
                            。接着回忆
                                             的过程。
2、先把诗句补充完整，再指出句中的成语，最后按要求写出诗的大概意思。   （3）
  （1）、                              ， 柳暗花明又一村。
  （2）、  春风得意马蹄疾，                               。
若等闲：                            清白：                                    
第一句诗的大概意思：                                                                           
                                                                        
4、阅读下文，回答问题。（19）
深山含笑
　　我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
　　多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
　　从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……　
我惊叹俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在边远山村默默无声播（撤、撒）知识的年轻人！
　　1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）
　　2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）
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　　3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）
　　4．用‖把全文分为3段，并写出第二段的段落大意。（5分）
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　 5．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分）
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三、习作，任选一题。 （30）
1、选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要通过一两件具体事例，表现人物的品质；通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。文中的人名、地名、校名等一律要用假名。
2、请以“0”或多个“0”组合成的图形进行想象，将它与生活实际中相似的事物联系起来，也可将它与未来的事物联系起来，写一篇内容生动形象、想象大胆奇特的《“O”的梦想》。
提示：数学中的圆或零，音乐中的休止符，语文中的韵母O，“0”字号宇宙飞船……

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2010-1-18 09:57 上传

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答案啊