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二年级学生关于爱心故事习作《一次捐款》及老师的讲评

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楼主
发表于 2014-8-23 07:15:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
习作欣赏 捐 款

炎热的一天,我们学校举办了爱心福罐的活动。

我想捐四十元,因为我们学校有许多生活有困难的同学,捐这么多钱就可帮助非常多的人。

可是,我小外婆病了,而且病得很严重,我也想捐十元,因为小外婆以前对我非常好。可我没那么多钱。

我只好捐了十元给学校,再给小外婆十元。最后又给了奶奶十元,因为奶奶都是一个人在家的,奶奶一个人在家是因为我爷爷一直出去玩,因为爷爷喜欢打麻将,他每天要打很久麻将,只有吃饭和睡觉的时候才回来。所以我给奶奶十元钱。而且我只有三十元。我把这三十元平均分给了学校、小外婆、奶奶,他们都得十元。

我觉得这个主意很不错。

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沙发
 楼主| 发表于 2014-8-23 07:15:19 | 只看该作者
点评:

小作者不仅有爱心,而且心思很细,由学校的捐款,想到了自己生病的小外婆,还有一个人在家的奶奶,觉得她们都需要自己的爱心,我被这种纯真无邪的爱所打动。

写话读起来并不是很流畅,原因是用了太多的关联词。作文的时候,即便是表示原因、结果的关系,也不一定非要将关联词写出来,其实有些话不用关联词,意思也是清楚明白的。比如这一段:“可是,我小外婆又病了,而且病得很严重,我也想捐十元,因为小外婆以前对我非常好。可我没那么多钱。”去掉关联词后稍加调整:“我的小外婆又病了,这次病得很严重。小外婆以前对我非常好,我也想给她捐十元,可没那么多钱。”你看,关联词去掉,是不是读起来就流畅多了呢?

这篇习作当然可以改得更动人一点。可以努力去想一想:小外婆病了,给她十元钱,她就会怎么样呢?奶奶一个人在家,为什么要给她钱呢?给她钱她就会怎么样呢?把这些想法写出来,情感就表现得更丰富些,当然也就更动人了。

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