小学语文教学心得 低年级口语交际教学的几点体会

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现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，而今随着新课程改革和探索的不断深入，对如何激发学生的学习积极性，更好地提高学生的口语交际能力，不断有人提出不同的意见或看法，本文主要从五个方面对低年级的口语交际教学做了简单的论述。
一、活用课程资源，实现教学内容与学生生活之间的互动。

二、立足学生，实现教师经验与学生生活实际之间的互动。

三、面向全体，实现不同生活实际的学生之间的互动。

四、捕捉孩子的生活，精选情景。

五、参与评论，实现多边信息的互动。