2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题及试题答案

网站工作室

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题答案

通过分数：80 满分：100 测试时间：120分钟  得分：92分

本试卷从点击‘再做一次’进入试卷试题页面即使用一次答题机会，请在规定时间内点击“提交试卷”结束答题，多次提交以最高成绩为准。

1.教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。

正确 错误 答案正确

2.根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。

3. 正确 错误 答案正确

4.焦虑有时会伴有生理上的不适，严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力，是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。

正确 错误 答案正确

5.人感到幸福的两大因素是充实与闲适。

正确 错误 答案正确

6.焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。

正确 错误 答案正确

7.教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。

正确 错误 答案正确

8.只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。

正确 错误 答案正确

9.心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。

正确 错误 答案正确

10.在心理评估中，与来访者进行面谈时，应当多用专业词汇，以表现咨询师的专业性。

正确 错误 答案正确

11.个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。

正确 错误 答案正确

12.心理健康活动课的一般形式有

选项1: 游戏活动 选项2: 角色扮演 选项3: 情景再现 选项4: 讨论   答案正确

13.解决师生冲突的关键是

选项1: 教师 选项2: 学生 选项3: 宽容 选项4: 学校   答案错误

14.个体心理工作的三大要素包括：

选项1: 真诚 选项2: 倾听 选项3: 沟通 选项4: 共情（同理心）   答案错误

15常见的人格测验有

选项1: MMPI 选项2: 16PF 选项3: EPQ 选项4: SAT    答案正确

16.在记忆甲午战争的年代“1894”年时，记忆为“一把揪死”，来提高记忆效率，这采取了（ ）记忆方法。

选项2: 谐音法 答案正确

17.蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种

选项4: 天地境界 答案正确

18.下列（）不属于沟通的几种模式。

选项1: 谈话沟通 答案正确



19.我们该怎么给别人帮助？

选项2: 给他们需要的关心和帮助    答案正确

20. ( )是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

选项3: 班级文化 答案正确

21.面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？

选项2: 倾向于挑战和变化 答案正确

22.蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：

选项3: 厚积薄发策略 答案正确

23. 题型：单选题 分值：2

教师鼓励团体成员之间交换不同的观点，彼此参与和互动，这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务？

选项3: 互动分享   答案正确

24严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级？

选项3: 三级预防 答案正确

25、 题型：单选题 分值：2

大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：

选项2: 全员观念更新 答案正确

26学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰，这属于学习过程中的

选项1: 负迁移 答案正确

27针对“留守”学生，应对的原则和方式是什么（）

选项4: 以上都是 答案正确

28、 题型：单选题 分值：2

人感到幸福的两大因素是

选项1: 地位与金钱

选项2: 荣誉与口碑

选项3: 充实与闲适 答案错误

当我们的处境很艰难的时候，我们就活在求生存的能量中。

正确 答案正确

29、 题型：判断题 分值：2

辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。

正确 答案正确

30、 题型：判断题 分值：2

心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。

正确 答案正确

31、 题型：判断题 分值：2

符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题。

错误 答案正确

32、 题型：判断题 分值：2

内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。

正确 答案正确

33、 题型：判断题 分值：2

心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。

正确 答案正确

34、 题型：判断题 分值：2

学生班级文化建设的原则有儿童主导的原则；动态的、富有个性和创意的原则等等

正确 答案正确

35.如果学生的理性水平低，则采用松散的结构组织教学。

错误 答案正确

36、 题型：判断题 分值：2

调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。

正确

37、 题型：多选题 分值：2

在中小学建立学生心理档案有何意义？

选项1: 有助于进一步完善教育教学工作，提高教育教学质量 选项2: 有助于促进学生心理的发展 选项3: 有助于对学生心理健康工作的开展 选项4: 有助于加强对青少年心理的研究 答案正确

46心理健康教育课的开设目标包括：

选项1: 传授心脏保健知识 选项2: 增加对自己心脏各机构的“认知”

选项3: 陶冶心理品质 选项4: 训练心理素质 答案正确

47.学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？

选项1: 不良的师生关系 选项2: 长期的学业失败 选项3: 沉重的学习压力 选项4: 丧失功能的家庭教育 答案正确

48张老师是A型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是

选项1: 渴望成功 选项2: 细致耐心 选项3: 较强的竞争性 选项4: 追求完美 答案正确

49马斯洛判断心理健康的标准包括

选项1: 生活的目标切合实际 选项2: 与现实环境保持接触

选项3: 能保持良好的人际关系 选项4: 适度的情绪表达与控制 答案正确

50．造成青少年自杀的原因有

选项1: 抑郁等心理障碍 选项2: 不良的家庭环境

选项3: 学校的强大压力 选项4: 无力面对个人遭遇的问题 答案正确