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从我参加工作至今的两年中,自己班里出现过学生旷课或逃学的事,这样的事在我们这里并不少见,其中印象最深刻的是现在班里的一个孩子,因为没有完成家庭作业而逃学了,当时我带着几名学生一起去找,有几次碰到了他,一转眼又不见踪影。找了一个上午,终于最后在田野里一条沟渠的桥洞里找到了他。免不了被家长一顿呵斥,事后我得知,每次作业没完成或做错事,家长的处理办法,轻则训斥,重则打骂。在这样的一个环境中长大的他不但孤僻,而且很内向,也很敏感。所以,对他的那次逃学,我也就不感到惊讶了。
虽然我不是很清楚最后他的家长是如何教育他的,但我觉得在面对学生旷课逃学这个问题时,作为班主任首先要深入了解学生旷课逃学的原因,再根据实际情况制定一系列的干预措施,让他认识到旷课逃学的危害,最后适时进行思想上的沟通与教育,从根本上解决学生旷课逃学的问题。当然,在这个过程中,我们班主任老师应从理解的角度去对待学生,多与学生交心、谈心,不要动辄用武力、强制手段,而要以理服人,抱着一颗宽容、理解的心去对待学生的这一问题。我想这样一来定能达到最佳的效果。
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