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回忆初三 ——2014学年度初中班主任工作述职报告

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发表于 2014-8-4 13:37:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
过去的这一学年,我带初三毕业班,班里共有学生39人,其中住校生30人,初三是很关键的一年,所为班主任兼英语老师,我深感身上的担子重,我该如何教好学生并为他们做好服务工作,让他们中考考出理想的成绩进入理想的高中?

开学初,我把行李搬进了女生宿舍,我决定做一个陪读的班主任,和学生吃住在一起,时刻陪在他们身边,照顾他们,为他们排忧解难,

每天早上,我早早起床,先到我班女生205房间,叫她们起床,督促她们整理好卫生,再去男生宿舍。冬天早上,到了办公室要先看看炉子熄灭了没,把炉门拉开、换好炭、锅里倒上水。我让住校生把水壶都拿到办公室,我帮他们装热水,晚上他们再把水壶带回宿舍,这样既节省了学生买热水的钱,又不浪费炉子里的热水。学生学习任务重,需要增加营养,我让学生从家里带来鸡蛋,放在锅里煮,每天一个鸡蛋,也有学生带来牛奶放在炉子里加热。通常学生到了教室,我陪着学生早读,语文和英语是轮流进行的,时间久了,学生知道该读什么。语文课代表会给大家布置阅读任务带着大家早读。前一天晚上我会把第二天要记背的英语短语句子写在黑板上,学会直接看着黑板读就行了。早读结束前都有听写,我会默写前一天学习过的句型或是当天早上学生背诵的句型还可以是自己编写的句子。

中午,我提前到食堂帮学生把米饭盛好、把筷子摆好,让学生能够一下课就吃到热腾腾的饭菜,不至于人多勺子不够用而着急,学生吃完了饭,又回到教室继续作业,我利用中午时间,把学生的英语听写反馈给他们,让他们自己订正,错误之处要说明缘由。有时,我会带着学生大扫除,把教室和宿舍彻底打扫干净,我和学生一起扫地、拖地、擦窗户,最后把课桌上的书本都整理摆放整齐。平时课间到教室我会主动捡起地上的粉笔头、纸屑或学生掉落的书本,整理洒扫工具、整理讲台上的粉笔盒、粉笔头、抹布﹍﹍也许是我这个榜样真的起了作用,学生也养成了良好的卫生习惯。

晚上,学生们都有各门功课作业要处理,教室里安安静静,我鼓励学生遇到难题时做个标记到课间时间拿出来和其他学生讨论,不要放过任何一个难题。晚上也是学生找我聊天最多的时间,他们会主动到办公室告诉我近阶段学习的困惑或是和老师同学的关系或是需要调整座位等等,我会耐心地倾听他们的困惑开导他们,帮他们解决难题。每晚我都留在学校里陪伴学生自习,不是不愿意放手,留在那里是让学生知道:班主任在这里,班主任和我们在一起。为的是让学生心安。经常会有家长送衣物被褥和食物给学生,放在传达室,家长打电话给我,我再通知学生下课去取,看到学生拿回物品高兴地样子,我也很开心。做这样平常的小事也是我工作的一部分。

课堂上,同学们认真的劲头可足了,有的学生因为看不清黑板或屏幕,就拿着凳子跑到了前面和其他同学坐在一起,也有的学生怕自己精力不集中就站着听课,李冲冲同学表现最为积极,开学初因为他个子高所以坐在最后一排,上课时他时常会默默走到第一排站着听课,有时候突然站在老师身后,他高高的个子站在那里却一点也不拘束,遇到他不懂的知识点他会毫不犹豫地马上提问,哪怕是非常简单的知识点只要他不会,他就会问,他的成绩进步很快。我经常表扬他,也会拿他的事例激励其他学生。

班会课上,我们除了进行学校日常教育工作,我班每周都会有一个主题班会:励志、感恩、竞争、学习......有时为了给学生解压我们会进行一些游戏,猜谜唱歌等等,欢声笑语不断。

体育训练期间,学生们都积极投入体育训练,赵新平同学不小心扭伤了脚,课间她只能留在教室里,我知道她心里很着急。我打电话给她的家人,让他们带她去医院医治,回校后,我不断询问她的伤势,晚上睡前,我到她的宿舍去,让她用热毛巾敷脚、按摩。

英语听力口语训练期间,学生们早起时间明显提前了,好多学生比我起得早多了,我还没走到教室就听到学生大声朗读英语的声音,我走到学生中间,仔细听,给他们纠正发音,或是随意抽查。

中考期间,我告诉学生们:我们没有时间在东海高级中学的校园里欣赏美景、谈天说地,如果现在我们懈怠了,那么我们可能永远不能再回到这里,这里可是我们的目标学府,我们拼了三年,就为了到这里继续学习。于是,我就带着我班学生在每天吃饭前排队的球场旁边找了一个可以蹲坐的地方,让学生们看书,考试前我们在那里集中看书,考试后学生们回宿舍拿来下一门考试书本继续在这里看书,下雨了,我们躲到了一处亭子里继续复习。

功夫不负有心人,我班黄秀增同学被东海高级中学强化班提前录取,中考过东海高级中学统招线645分的学生有15人,600分以上的学生达到30人。

这一年,有付出有回报,有成绩有不足。祝愿我的学生们暑假愉快,开学后各自在不同的高中继续‘战斗’,朝着梦想奋斗。
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