忆一节感动到流泪的语文课 ——《七颗钻石》听课心得

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今天刚看完《课堂观察——走向专业的听评课》，脑海中不断地闪出那节让我泪流满面的语文课。
     这节课的课题是《七颗钻石》，一篇童话故事。由我们学校的王川兰老师执教。时至今时，我依然记得王老师的这节《七颗钻石》。

     王：（PPT上一颗璀璨夺目的钻石旋转出一曲美妙的轻音乐，同学们利用课前几分钟看书，熟悉生字词。）同学们，相信大家都喜欢看童话故事，你们都了解哪些童话故事？

   （王老师和孩子们利用2分钟左右的时间分享他们熟悉的童话故事。）

     王：我们今天要学习的这篇文章《七颗钻石》，就是大家都爱看的童话故事。在学习文章之前，老师要和大家一起来解决文章的生字词。

     （大概是花了近7分钟的时间，孩子们互帮互助，自己担任小老师，解决了课文中的生字词。）

       王：好，下面，老师要给同学们讲个故事，故事的名字叫《七颗钻石》。（这个时候动听轻音乐想起，屏幕上那颗漂亮的钻石再次转动了起来。王老师给孩子们声情并茂的讲着《七颗钻石》的童话故事。）

       （讲完故事，王老师和孩子们一起分析这篇童话故事要传达给我们的是一种什么样的情感，孩子们积极地阐述着自己的观点。其中，让我印象最深的问题是让孩子们发挥想象力，猜猜一直帮助小女孩的神秘人士是谁？并且要孩子们续写这篇童话故事。）

         由于时隔许久，王老师有的话我已经忘了，孩子们让我感动的话也已经记不全了，我现在确实很后悔，没有在课结束之后就立即完整的记录下这节课。有音乐的语文课，有朗诵的语文课，有想象力的语文课，让我非常感动的语文课。我是教生物的，与生命有直接的关系，我想我也可以将生命的课堂演绎出生命本该有的魅力~