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欣赏 师:生活中我们经常会发现一些有趣的数学现象,比如成语用相应的百分率来表示,百分率用相应的成语来说明。成语“十拿九稳”的意思谁能用相应的百分率来表示?
生:(稍愣了一下)“90%”。
师:请同学们自己找一些能用百分率来表示的成语,给大家互相猜一猜。(学生兴趣盎然地找出一些成语,先在小组内讨论,然后派代表在全班交流,且看当时回答情境)
生1:“百发百中”——“100%的命中率。”
生2:“百依百顺”——“100%的依服顺从。”
生3:“九死一生”——“死的可能是90%,活的希望占10%。”
生4:“百里挑一”——“被选中的可能性是10%。”
生5:“一无所获”——“形容收效几乎是0%。”
生6:“三天打鱼,两天晒网”——“工作时间占60%,休息时间占40%。”
“比喻做事三心二意!”(一学生补充说道)
师:通过刚才的交流,你有什么新的发现?(学生回答:略)
教师总结概括:“简洁的百分数原来还可以用来表示如此含义丰富的成语,多有趣啊!其实,学科之间本来就是相通的。”
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