中班科学：制作再生纸教学设计

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中班科学：制作再生纸教学设计
学习目标
．    与同伴合作制作再生纸，培养合作的意识和能力。
．    利用再生纸进行自由创作，发展创造力。
活动准备
．    再生纸、用再生纸制成的物品。
．    旧报纸、盆子、搅拌器、网架、毛巾。
．    干花、广告色。
活动过程
形式    ：小组

1. 请幼儿欣赏再生纸及利用再生纸制成的物品，强调再生纸是用废纸制作成的。
2. 提议大家来制作再生纸，向幼儿介绍需要的材料和工具。幼儿分组制作再生纸，步骤如下：
．     把旧报纸撕成碎片，浸在水中；
．     把碎纸放进搅拌器打成纸浆，在这个过程中可加入干花或广      
告色，以增加香味和颜色；
．     把纸浆倒在网架上，晾干；
．     纸浆干透后，从网架上小心取下。
3. 制作完成后，请幼儿摸一摸再生纸，说说有什么感觉，请各组介绍自己制作的再生纸，如什么颜色、有没有香味等。
4. 鼓励幼儿在再生纸上绘画或拼贴，进行不同的创作。
活动评价
．    能与同伴合作制作再生纸。
．    能利用再生纸进行创作。
．    懂得珍惜用纸。
活动建议：
．    《幼儿用书》第14-15 页提供了制作再生纸的过程，老师可以参考。或者用来在幼儿分组活动前，向幼儿介绍制作再生纸的步骤。