小学班主任随笔 弱势群体的孩子的更需要关爱

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爱心是老师亲近学生，学生爱戴老师基础，是“爱其师，信其道”的关键。对每一位学生，特别是单亲或无亲的孩子，更应该付诸爱心。
我们班有个叫杨鑫伟的孩子，父母在外地打工，孩子跟着姥姥生活，其自主意识差，学习差，打架、骂人、违纪现象时常发生。经常在家打游戏，家庭作业从来做不完，上课也从来不举手回答问题。
我首先用自己的爱心，关怀这个孩子，从生活上，思想上去教育孩子，让孩子重新燃起母爱的希望，感受到被人关怀的温暖。同时我让他当了小组长，用严格的职责约束他，并针对他拿别人东西的这种行为作了严厉的批评。我问他，你喜欢偷人东西的坏人吗，孩子摇头，我告诉他，监狱中那些坏人，都是从拿别人东西小事开始的，你再这样做，老师就不喜欢你啦！打电话给他的妈妈，让他的妈妈多关心他，尽量回家来。过了一个星期，杨鑫伟的妈妈回来了，通过我和他妈妈的努力教育，他也逐渐成为一名好学生，上课能积极回答问题，所有的作业都能认真完成了。让我深深感受到教育的付出绝对大于孩子的成长。