执教 《科学社会主义的创始人》 教学反思

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今天，上《科学社会主义的创始人》一课，本课的整体的思路是：先梳理马克思和恩格斯的事迹，再做评价，最后引导学生进行历史的感悟：马克思的贡献、应该学习他什么？

重点是围绕理论贡献展开：《德意志意识形态》首次阐述历史唯物主义；《共产党宣言》提出科学社会主义；《资本论》提出剩余价值学说。三者关系：马克思和恩格斯利用历史唯物主义这一哲学工具，对资本主义社会的经济现象进行剖析，揭示了资本家剥削工人的秘密，印证了资本主义灭亡的必然性（工人的贫困和资本主义生产关系不适应生产力发展的需求）。

马克思立足于工业革命时代资本主义发展状况得出的结论，随着时代条件的变化，有些结论已经“过时”，那又如何看待马克思主义的伟大意义？尤其是他被评为千年第一思想家，个中的原因是什么？留待下一节课补充说明。